(课时作业与单元检测):第三章相互作用34力的合成含解析高中人教版物理必修1(

(课时作业与单元检测):第三章相互作用34力的合成含解析高中人教版物理必修1(

ID:42143093

大小:766.29 KB

页数:20页

时间:2019-09-09

(课时作业与单元检测):第三章相互作用34力的合成含解析高中人教版物理必修1(_第1页
(课时作业与单元检测):第三章相互作用34力的合成含解析高中人教版物理必修1(_第2页
(课时作业与单元检测):第三章相互作用34力的合成含解析高中人教版物理必修1(_第3页
(课时作业与单元检测):第三章相互作用34力的合成含解析高中人教版物理必修1(_第4页
(课时作业与单元检测):第三章相互作用34力的合成含解析高中人教版物理必修1(_第5页
资源描述:

《(课时作业与单元检测):第三章相互作用34力的合成含解析高中人教版物理必修1(》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、3.4力的合成■课堂预寸/(10分钟,1()分)1.做“探究两个力的合成”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图所示).实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是.(填入相应的字母)【答案】c【解析】在本实验中细绳只记录作用力的方向,两绳不必等长;两力合成时,其合力方向不一定在两

2、分力的角平分线上,因此,不必使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上,实验时弹簧秤应与木板平面平行,使读数与绳作用力相等.则C项正确.A亠2cosaC.ycosa【答案】【解析】2.在第45届世界体操锦标赛上,我国选手刘洋勇夺吊环冠军•比赛屮他先双手撑住吊坏,然后身体下移,双臂缓慢张开到如图所示位置,此时连接M环的绳索与竖直方向的夹角为久已知他的体重为G,吊环和绳索的重力不计.则每条绳索的张力为()B严2sinaD.ysinctA以刘洋为研究对象,他受到重力和绳索的拉力,三个力为共点力.绳索与竖直方向的

3、夹角为a,在竖直方向上有G=2Fcosa,所以尸=兄赢,故选项A正确.3.作用在一个物体上的两个力,大小分别是30N和40N,如果它们的夹角是90。,则这两个力的合力大小是()A.IONB.35NC.50ND.70N【答案】C【解析】由平行四边形定则,可求合力大小为50N.4.物体在三个共点力作用下保持静止状态,己知其中两个力的大小分别是F,=4N,F2=7N,则第3个力月的大小不可能是()A.3NB.7NC.11ND.15N【答案】D【解析】当三个共点力平衡时,任意两个力的合力大小与第三个力相等,方

4、向相反;由于两个分力的大小为伤=4N,F2=7N,则其合力的最小值为二个力的差,是在同一直线上它们的方向相反时,大小为7N-4N=3N;合力的最大值为二个力的和,是在同一直线上它们的方向相同时,大小为7N+4N=11N;故A、B、C都在这个范围内,只有D中的15N超出了这个范围,故D是不可能的..味呈T匚些么1(20分钟,30分)知识点一力的合成1.下列关于合力的叙述屮正确的是()A.合力是原来儿个力的等效替代,合力的作用效果与分力的共同作用效果相同B.两个力夹角为0(0。0&£180。),它们的合力

5、随0增大而增大C.合力的大小不可能比分力小D.不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成运算【答案】A【解析】合力是所有分力的一种等效力,它们之间是等效替代关系.合力和作用在物体上各分力间的关系,在效果上是和各分力的共同作用等效,而不是与一个分力等效.只有同时作用在同一物体上的力才能进行力的合成运算.就合力与诸分力中的一个分力的大小相比较,则合力的大小可以大于、等于或小于该分力的大小,这是因为力是矢量.力的合成遵循平行四边形定则,合力的大小不仅跟分力的大小有关,而且跟分力的方向有关.根据力的平行四边

6、形定则和数学知识可知,两个分力间夹角为〃(0°W&W180。),它们的合力随0增大而减小.当0=0。时,合力最大,为两分力的代数和:当0=180°时,合力最小,等于两分力的代数差.所以合力的大小总不会比分力的代数和大,但可能比分力小.故A正确.2.如图所示,物体M放在水平面上受到两个水平力的作用,F]=4N,F2=8N,物体处于静止.如果将水平力戸增加5N,贝1」()A.物体M仍处于静止B.物体M受到的合力方向向左C.物体M受到的合力方向向右D.物体M受到的摩擦力等于5N【答案】A【解析】据题意可知,

7、F】=4N,F2=8N时,物体处于静止状态.即物体最大静摩擦力最小值应为F2-F]=(8-4)N=4N.如果将増加5N,则尺=(4+5)N=9N.显然F】—尸2=(9—8)N=1N,小于最大静摩擦力,故物体仍处于静止状态,所受静摩擦力为1N,方向与F]的方向相反,物体所受合力为零,故A选项正确.知识点二探究求合力的方法2.在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法屮正确的是()A.同一次实验中,O点位置不允许变动B.

8、实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点,两只弹簧测力计Z间的夹角必须取90。D.实验屮,要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到。点【答案】A【解析】为保证等效,必须把橡皮条的另一端拉到同一AO,故A正确;实验中还要记录拉力的方向,故B错误;两拉力的夹角可以是其他的合适角度,C错误;实验中不能超出弹簧测力计的最大量程,因此开始时弹簧测力计示数要

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。