13预防医学专业社区见习指导(份)

《13预防医学专业社区见习指导(份)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、杭州师范大学医学院预防医学专业集中见习大纲班级学生姓名见习单位见习时间自年—月—日至年—刀—日医学院制—0—四年六月预防医学专业社区卫生服务中心见习指导一、目的和要求社区卫生服务屮心见习是学生熟悉和了解社区卫生服务工作内容和工作流程，培养全科医疗理念的重耍环节。在带教老师的指导下，通过学生全程观摩和适当参与社区全科医疗诊疗实践和病人管理活动，使学生能够树立以病人为中心、以家庭为单位、以社区为基础的全科医疗服务理念；培养为个体与群体提供连续性、综合性、协调性服务的观念；训练与服务对彖沟通并建立良好医患关系的技巧；训练社区卫生服务综合管理和团队合作的能力；了解基本公共卫生服务的工作内容。二、社区卫

2、生服务中心见习时间.地点和形式社区见习吋间为1周。社区见习地点为杭州师范大学教学与科研基地。社区见习以观摩为主，围绕见习具体内容适当参与，并结合讲解和示教等。三、社区卫生服务中心见习具体内容1、通过社区见习使学生熟悉全科门诊的基本业务，了解接诊、问诊、体检、健康档案书写等基木技能和流程，了解社区常见健康问题的特征和防治方法。了解社区慢性病连续性管理的基本程序。参与社区居民健康评估、周期性健康检查和疾病筛查工作。2、通过家访、家庭评估、家庭咨询、家庭护理、家庭病床服务，了解家庭生活周期、家庭健康问题，家庭生活压力事件的基本特点，了解家系图编制等家庭健康档案的基木内容。3、通过社区实践，了解人群干

3、预、健康教育、计划免疫、精神卫生、慢性病社区防治等社区卫生服务的基本内容。了解社区诊断、社区卫生规划、资料采集、调杳报告撰写的基本方法。4、了解社区一卫生服务团队合作的服务模式；体会人际交流技术、社区管理者沟通技能的重要性，了解病人满意度调查方法。5、了解全科医疗服务质量管理，了解全科医疗服务中的整体质量管理的方法、常用的质量指标、评价方法和程序。了解卫生经济学基本理论、方法和医疗保险有关知识在社区卫生服务中的应用。6、了解社区卫生服务机构的医疗、药品、财务与信息等管理原则及程序。7、了解与社区卫生服务有关的卫生法律、法规（如食品卫生法、药品管理法、传染病防治法、母婴保护法、医师法、赔偿法、医

4、疗事故处理办法）在社区中的实施要点。了解有关病人权益和医生权益的知识。四、社区见习要求和相关制度1.学生应具有良好的职业道德，对病人认真负责，不得违犯行业道德规范。2.按照见习大纲的要求，在带教老师的指导下完成社区见习。学生无处方权。凡医嘱、处方、病假证明和检查申请单等，均应由带教老师签字方能生效。3.社区见习期间，严格遵守社区见习基地相关规章制度。因特殊原因不能坚持见习，需办理请假手续后方可停止见习。请假1天以内（含1天）由带教老师批假，2天以内（含2天）由院学工办批假并报教务科备案。请假时间原则上不得超过2天。学生不参加夜间和双休F1值班，另冇特殊情况除外。4.见习结朿，学生填写社区见习总

5、结表，由社区实践基地带教老师考核并评定见习成绩。见习结束一周后，学生根据见习内容，口主命题，撰写一篇2000字以上的见习报告。见习总结表和见习报告由教务科存档。预防专业学生见习成绩考核表某木怙况姓名班级学号见习时间：自年刀LI至年刀山共周考勤情况：出勤X；请假犬；迟到早退次；旷课节。（旷课一天按六节科计算）见习单位：指导老师：见习科室:考核成绩考核内容满分优秀良好中等及格不及格得分思想品德服务态度25分22-25分20-21分18-20分15-17分0-14分劳动纪律工作表现25分22-25分20-21分18-20分15-17分0-14分学习态度知识运用25分22-25分20-21分18-20

6、分15-17分0-14分沟通能力言行规范25分22-25分20-21分18-20分15-17分0・14分合计100分最后得分：带教老师评语：年刀口注：1、某项记分如有涂改应由指导教师签字，由主管部门盖章，否则视为零分。2、不用小数记分。时间年刀口记录人H志内容重要活动般事务见习体会时间年刀口记录人H志内容重要活动般事务见习体会时间年刀口记录人H志内容重要活动般事务见习体会时间年刀口记录人H志内容重要活动般事务见习体会时间年刀口记录人H志内容重要活动般事务见习体会