高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案

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1、高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案1•根据下列图表，回答问题。根据下面图解，回答问题:••••H—N—1HH1C-1HOIIC—N—H1C—1HHH11C—N—C—II10ch3OIIC-OHATABC⑴该图屮，A为,B为,C为⑵该图示为肽化合物，有个肽键。⑶该化合物是由个氨基酸分子失去分子水而形成的，这种反应叫O⑷形成该化合物的氨基酸有种。2右图所表示的是两个实验：一个是用玻璃针将一变形虫作一切为二的切割实验；第二个是将另一变形虫作核、质分离实验。请据图回答(6分)(1)过一段时间后发现从a、b、c、d中只有一个能正常生存

2、。请你分析：最可能正常生存的是o(2)生活一段时间后死亡的原因是,原因为(3)实验说明细胞只有保持其结构的性,才能正常地进行各项生命活动。实验也说明细胞核是细胞生命活动的3.下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答(［］内填序号)：(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图［］和［Jo(2)可能代表氧气转运方式的是图屮［］；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中［］:葡萄糖进入红细胞的过程是图中［］o(3)甲、乙两种运输方式合称为。(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是(5)从细胞膜的功能特性看，它是膜。细胞外4.右图是

3、动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素牛标记的氨基酸,一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题（[内填序号）：（1）请举例写出一种分泌蛋白质：（2）图中的①、③、⑤分别是（3）®的分泌蛋白质首先是由[]合成的。（4）图中②是,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。（5）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[]提供的。34.图示为真核生物DNA分子控制蛋白质合成过程中的某一阶段，请据图回答:（1）该图所示DNA分子正在进行过程，此过程所需要的条件是、原料、能量和酶。（2）图中[是以为原料，按照

4、原则合成的。合成后的mRNA进入细胞质，与结合，继续进行合成蛋白质的过程。33.以下是白化病的系谱图（设该病受一对基因A、a控制）。据图回答:IIIIII(1)患病男女正常男女（2）I】与【2再生一个小孩，其正常的概率是（3）III9与115、III"都表现正常，他们的父亲1【5最可能的基因型是（4）该图可不可能是红绿色盲病的系谱图？为什么？（2分）&请根据免疫基本原理回答下列问题：（1）能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）（）首次感染肓时间血液中抗体浓度首次感妣后时间首

5、次感染后时何血幫首次感染后时间血液中抗体恢度(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射()A.灭活抗原B.抗体C.抗生素D.抗病毒药物(3)B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的识别抗原。(4)机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别，是由于抗体分子结构中的不同。9.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答(在［］中填序号，在上填名称)：A图B图(1)在A图屮，①所示的结构属于反射弧的。(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c小

6、兴奋部位是。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了。(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的】］结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构屮信号的转换模式为。AIQ丙I甲状腺激素一1细胞代谢9.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称，请回答：(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是、，激素B的名称是o(2)图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是o(3)在寒冷的环境中，甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率，使机体O甲状腺激素调

7、节作用的特点是微量和,通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。35.下图中的甲和乙是植物细胞的两种状态，请根据图回答以下问题：⑴乙图细胞所处的生理状态叫做,这种生理状态发生的原因是⑵选择乙图细胞中各结构的编号回答:乙从整个细胞来看，可以把看成是一层选择透过性膜。而的结构是全透性的。(3)在实验中如何操作，细胞才能由乙图恢复成甲图的状态？(4)就你已学过的知识，简单写出3项有关水在植物体内的作用：32.图屮甲、乙、丙3个图分别表示某种生物(假定只含两对染色体)的3个正在进行分裂答:的细胞，据图冋甲乙丙(1)甲图表示时期。(2)乙图表示时

8、期。(3)丙图表示时期。⑷乙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。(5)丙图细胞分裂产生的子细胞是细胞30.果蝇的直翼(正常翼)与卷翼由一对等位基因控制。直翼雌雄果蝇间交配，子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇。请分析回答：⑴卷翼雌雄果蝇间交配，在16°C时幼虫发