2019高中二年级“追求，让生命之花怒放”主题班会教案

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1、高中二年级“追求，让生命之花怒放”主题班会教案　　高二“追求，让生命之花怒放”主题班会教案　　一活动目的结合“生命教育”的总主题开展“生命要有追求”的主题班会，旨在让身为高中生的我们认识追求、了解追求对于人生的意义、学会怎样追求自己的梦想。让自己的人生更精彩，让生命之花在追求的路途中怒放！二活动形式问卷调查、散文朗诵、演讲、情景剧、小组讨论三活动准备1问卷调查，了解班级同学是否有追求和对于追求的认识2学习歌曲《怒放的生命》3视频材料——一个因追求而怒放的生命4制作KT版——展示我们追求的足迹5制作班会的幻灯课

2、件6进行相关节目的排练四组织分工主持人：赵成哲 范晋瑞 施礼贤 徐睿问卷调查：赵成哲电脑控制：吴陈超 金忱问题讨论：全体同学五活动时间：20XX年12月19号六活动地点：扬子中学高二班教室七活动过程：主持人语言：A：种子追求雨露和阳光，所以它才能破土而出。B：树木追求高大和繁茂，所以它才能参天成荫。C：雄鹰追求广阔与自由，所以它才能搏击长空。D：我们，只有紧握追求，才能到达成功的彼岸。ABCD：高二班《追求，让生命之花怒放》主题班会现在开始。找寻追求之门1、视频引入一个因追求而怒放的生命：独臂英雄——丁晓兵。

3、2、小组讨论：你是怎样认识到人生是需要追求的？3、就“追求”这个话题，我们设置了一份问卷调查，结果是这样的：目的：通过一系列的问答，可以判断一个人，是否有明确的人生追求目标，或者只是盲目地学习和生活。人生追求目标，如同大海中的灯塔，即使是大风大浪，也能指引我们到达目的地。心中有坚定的追求，生命才会变得有意义。否则，人的一生只会一片茫然。打开追求之门A：屋檐下的麻雀是不可能有远大和崇高的目标认识，只会在低矮的田间吃上几粒粮食就心满意足了。B：只有山巅上的雄鹰才敢于顶风斗雨，在无边无际的天空翱翔，才能猎获重大的目

4、标。A：人生，有了追求才有努力的方向，在追求中才能展示出人生的光华，展示出人生全部的意义和价值。B：那么，对于一个中学生，追求是否也如此重要呢？A：当然，我们的未来就需要我们去追求，请听朗诵《追求》，表演者陆丹、刘万庆。B：追求者永远保持着奔跑的姿态，永远保持着拼搏的热诚，永远保持着舍我其谁的勇气！。A：没错，我们不懈地追求，日月交替，我们执着着我们的追求。B：心中有追求，前进的脚步也似乎更加坚定。A：怀揣着我们心中的梦，感觉异常甜蜜，请听独唱《有梦好甜蜜》。授予追求金钥匙C：追求是引领人生的灯塔，没有追求，

5、就没有坚定的方向，没有方向，就没有充实的生活。D：追求是走向未来的动力，没有追求，就没有前进的动力，没有动力，就不能战胜种种坎坷。C：我们都是逐梦的少年，一路奔跑，追逐我们的梦想。D：然而，只是空谈追求，梦想永远都只在未来，却怎么也抓不住。C：面对自己的梦想，我们是应该眼睁睁地看着它渐行渐远吗？D：还是，我们该做些什么？1、演讲《追求，生命因你而精彩！》2、小组讨论：为实现你的人生目标，你预备怎么做？班主任寄语听了大家对追求的认识和如何实现追求目标的发言，我感到由衷的欣慰。我为同学们认识的飞跃而欣慰，为大家已

6、经懂得了追求对于生命价值的意义而欣慰！的确，人生是一段不断追求的过程。追求之于人生，犹如阳光之于树木，雨露之于庄稼，翅膀之于鸟儿。没有阳光的沐浴，树木成不了参天大树；没有雨露的滋润，庄稼必将荒芜一片；没有翅膀的辅助，鸟儿绝不能飞123