通江铁佛中学必修三期中试题

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1、通江铁佛中学2011--2012学年度第一学期期中考试试卷学牛考号、选择题（每题三分，共七十分）1.下列各纽分泌腺产牛的分泌物,均直接排放到内坏境的是:A.唾液腺、乖体、肠腺C.睾丸、汗腺、皮脂腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛D.卵巢、胃腺、肝脏2.人体剧烈运动时，肌肉产生的大最乳酸进入血液.但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是：（）A.碳酸氢钠B.碳酸C.三磷酸腺苛D.钾离子3.一学生15分钟内相继进行四次俯卧撑。右图表示每次俯卧撐数，对这一结果最合理的解釋是：（）A.肝脏贮藏的糖元不足B.糖类转化为洒精C.供氧不足，乳酸

2、积累D.肌肉组织中CO?过剩4.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于：（）A.细胞将不能接受氨基酸B.组织间隙积聚液体C.不能消化脂肪D.组织内葡萄糖浓度升高5.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是：（）A.静息状态时神经元的细胞膜内外没冇离了进出B.组织液中N『浓度增大，则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产牛的兴奋以电信号的形式传导6.关于人体激素的叙述，错误的是：（）A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C.甲状腺

3、激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D.正常人体内，激索的分泌受反馈调节7.用一定最的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为：（）A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强8.为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施：A.切除发冇正常的小狗的甲状腺B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂最的甲状腺激素C.用碘制剂连续饲喂发育止常的小狗D.用甲状腺激素连续饲喂发育正常的小狗1.下列属于人在寒冷中的身

4、体变化的是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液儿乎不分泌⑤「卩状腺激索分泌增多⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多⑦骨骼肌颤栗⑧代谢活动增强A.①④⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑥⑦C.④⑤⑥⑦⑧D.①③④⑦⑧1.下列属于特杲性免疫的一组是：（）A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.恵过麻疹的人不再患麻疹和注射CFI咳针后不再患厲口咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸2.当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是：（）A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞3.病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。

5、抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是：（）A.氨基酸和核糖体B.氨基酸和高尔基体C.核计酸和核糖体D.核昔酸和高尔基体4.有的人吃了某种海鲜会腹痛.腹泻•呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏.鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是:A.过敏反应没有淋巴细胞参与B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护口身5.下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生抗体的情况。下列说法不正确的是：（）A.第二次注射同一种抗原后，记忆细胞人量形

6、成浆细胞B.与笫一次和比，笫二次注射抗原引起的特界性免疫更快更强C.图屮说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D.图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多6.遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人：（）A.血浆渗透压升高，抗利尿激索增加B.血浆渗透压升髙，抗利尿激素减少C.血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D.血浆渗透压降低，抗利尿激素减少7.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与启关生理功能相对应的结构依次是：（）A.小脑、脑干、大脑B.大脑、小脑、脑干C.脑干、小脑、大脑D.大脑、脑干、小脑8.医生给一位肾功能衰竭

7、的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于（）A.病原体B.吞噬体C.抗原D.抗体1.体内细胞获収营养物质吋，必须经过的系统有（）A.循环系统和呼吸系统B.呼吸系统和泌尿系统C.消化系统和II乎吸系统D.消化系统和循环系统2.某人的人脑皮层的S语言区受到损伤，患者（）A.可看懂文字，听懂别人说话，H己不会说话，不能运用词语表达思想B.可看懂文字，听懂别人说话，自己不会说话，能运用词语表达思想想C.对看懂文字，听不懂别人说话，口己会说话，不能

8、运用词语表达思想D.可看懂文字，听不懂别人说话，H己不会说话，能运用词语表达思想20•下列关于抗体的说法，止确的是（）A.抗体的化学本质上要是蛋白质，