中职学校学生科控流自纠自查报告

中职学校学生科控流自纠自查报告

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1、中职学校学生科自纠自查报告为积极响应学校做好自纠自查工作的指示,也为进一步有效加强学校的学风建设,营造良好的学习氛围,依据实事求是的原则,下面是本科室自纠自查报告的反馈:一、学生德育教育缺乏计划性和针对性本学期“四学会”始于新生培训阶段,新生进校的讲座不如上学期系统性强,未结合一个时期和阶段德育教育工作的任务和实际,缺乏一套完整的德育教育实施方案,计划性差,在男生中效果不理想。二、学生日常管理工作缺乏持续性⑴早操、晚自习督查工作学生利用下课时间进寝室或者到商店买零食现象时有发生⑵文明卫生习惯的养成个别学生存在爬墙上网、染发、吸烟

2、和出口成脏的行为,在学生当中造成不良影响;新生当中仍有不问自取的情况发生,破坏了班级的和谐;有些寝室卫生时好时差,尤其是男生宿舍,私人物品随意摆放的情形较严重。三、学校门卫管理工作学生进出学校出示证明(主要是校牌、假条)的要求不够严格;传达室卫生环境不好,特别是前段时间门卫人员素质不高,出入登记记录不够详细,对外勤保卫的定点定时定人监管力度不够,给学校的管理造成了被动。四、学生干部的教育管理工作不够细致学生会和护校队的干部在值勤工作中个别学生不能以身作则,工作态度稍有粗暴,有时以工作为借口不去上课,在学生中产生了不好的影响;特别

3、是护校队工作环境不能按时整理,管理制度上还存在漏洞。五、学生法制教育活动的开展本期学生文体活动按计划开展得较为顺利,但还需在课余活动、丰富第二课堂内容上下功夫,特别是法制教育的系统性、经常性上有待加强。学生科已经联系相关负责人,决定下周举行新生法制教育讲座,教育学生学法懂法守法,责任人……。六、控流的反思及对策合班后的人数统计和去向没有及早地做好记录,导致流失率的统计和责任不明朗,目前学生科已经计算出各班的流失率,针对具体情况,草拟了《学生流失率考核办法》,希望能在控流上提供参考。总结学生管理的根本原因,一方面是学生的自我管理意

4、识差,自我约束能力低,另一方面是管理人员抓的不紧缺乏计划性和针对性。面对出现的问题,在接下来的学生工作中,我们将采取以下措施加强管理:、明确管理目标实行全方位管理⑴加强班主任管理努力培养一支高素质的班主任队伍,要求班级有一套切实有效的班级规章制度,做到有事有规可依;创建民主、和谐的师生关系,做学生的知心人,随时掌握学生的思想动态;经常与家长保持联系,电话沟通。对学生的上课到位率和寝室卫生班主任要常抓不懈,开展丰富多彩的第二课堂,培养学生的创新意识和合作精神,使其综合素质得以提升。学生科将根据《班主任考核方案》对管理不严整改不到位

5、的班级通报批评并给予一定的经济处罚。⑵要在全校形成人人都参与学生管理的氛围。管理学生不是哪一个人或者哪一个部门的事,而是全校职工都需付出努力,共同参与的事,如看见学生抽烟、高空掷物、行为不检等,我们都有义务去制止。全员参与学生管理活动,为共同营造一个良好的学生管理氛作出应有的贡献。⑶加强日常管理。每天下课派专人到宿舍督促学生上课和检查卫生情况,由护校队和学生会的干部轮流值勤不准携带零食进入教学楼,上网、抽烟、乱扔垃圾的学生除进行思想教育外,还要结合班级考核和经济处罚,第一责任人是……。⑷加强门卫管理。严格实施学生出入证制(有学生

6、证并在学生科办理相关手续方可外出),24小时校门卫有人值勤,严禁缺岗,李义老师作为直接责任人每天上午下午各检查一次,督促门卫管理工作,如发生投诉,经查确实,当事人罚款50元,责任重大的依据学校有关规定处理。⑸加强学生宿舍管理。宿舍是学生在校生活中的一个重要场合,必须制定严格的宿舍管理制度,制订寝室内务检查标准,并每日检查寝室内务,每周进行卫生评比,颁发流动红旗,检查结果予以公布,第一责任人……。二、加强学生的自身管理对学生会、护校队中个别遭到投诉违纪违规的学生干部要加强教育,采取干部轮换和淘汰的方法,每周进行1-2次思想教育和管

7、理方式教育,制定严格的规章制度,在思想和行动上要求他们积极认真地参与学校管理,维护学校的学习生活秩序,真正树立干部队伍的形象。三、加强新生的德育教育工作丰富而有意义的活动往往能够成为广大学生发挥个性特长、展示青春活力的舞台,能够引导广大学生在道德实践活动中陶冶情操、健全人格、健康成长。有了教师的参与,学生的热情会更加高涨,通过教师的亲力示范使得学生受到感染和熏陶,从而实现思想道德的全面提升。基于这一现实意义,由校委牵头,各支部委员会为机构,定期组织开展各种有意义的活动,加强班级文化建设。组织督促各班级每周开展主题班会,通过设计班

8、级宣传栏(班徽、口号、活动照片等),加强班级凝聚力,促进校园文化氛围。团委内部宣传部的学生动起手来美化校园;口才与演讲协会引导文明行为风尚的形成;跆拳道协会、书法美术协会、舞蹈协会、三叶草、广播站开展各类活动,丰富学生的课余生活;争取为学生营造一个轻松愉快的文化

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