中学生自我管理细则

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1、中学生自我管理细则1、严格遵守《中学生守则》，《课堂纪律》做到《五有五无》的各项要求。2、每位同学要注意自我的品徳修养，用《屮学生口常行为规范》和《品行表现》的各项要求，约束自己，培养自己，塑造自我。使自己成为一位品德兼优的好学生，长大成为一名好公民。3、严格遵守学校和班级各项规章制度。4、在教室或实验室上课：上课预备铃响后，每位同学都要在口己的座位上，并做好上课的各项准备。当老师走到讲台上后，每位同学应向老师行注日礼。当老师说“上课，'后班长立即喊“起立二全班同学马上立正站好，接着全班齐声说“老师好二待老师回礼后坐下,眼睛注视老师等待上课。5、上课过程中

2、严格按照《课堂纪律》要求进行。6、下课铃响后，老师还一些内容没有讲完，每位同学要坚持认真听讲，绝不允许不注意听讲，甚至去整理东西。只有当老师交待完作业以及其他任务说“下课''后，班长喊“起立"，全班同学马上立正站好，并齐声说：“老师再见"，待老师回礼后，同学方可离开教室。7、课后作业每位同学应自觉认真独立完成好。若遇到自己经努力实在做不來的题冃应请教同学或上下桌几个同学进行讨论解决。（注意:讨论过程中，说话要非常小声，做到不影响他人的学习。）还是无法解决的题目可以由一位同学去请教班上最成纟责最好的同学共同研究解决,然后回來讲解给另外几位同学讲。最后达到互相

3、帮助，共同进步的冃的。但绝对不允许有抄别人的作业现象发牛。8、每天上午作业一般要在下午上课前完成，下午作业一般要在晚习前完成，绝不允许作业留到第二天完成。9、每天早读课要求开声朗谈或背诵，主要读英语和语文，以及其他主科的背IM乍业。10、各位同学每天上午（或下午）书面作业要在下午（晚自习）预备铃响之前交到各组的科组长处，科组长按坐位前后整理好，并登记迟交作业情况后交到科代表，科代表按组整理好交到科任老师指定的地方,以便科老师及时批改。迟交的作业直接交到科代表处。（注：每天晚自习第一节铃响后来交的为欠交）。11、每天记忆性的背书作业，要在当天晚自习下课前完，

4、如果老师有特别的交代对按科任老师交代的时间内完成。语文、数学、英语、政治、物理的背书作业内容，必须在当天晚自习前到各自科组长处背清楚，否则为欠交作业，科组长做好欠交作业登记。12、晩自习纪律要求：全班同学都有责任有义务保证教室内的安静，确保晚自习能保质高效地进行。如需要完成背书作业和共同讨论研究问题时必须保证不影响他人学习的前提下进行。绝不允许随便讲话，随便离开座位。13、全班同学都应该科学高效地有计划地安排课余时间，抓紧利用课余时间，将以前的缺漏知识补上，打好坚实的基础。课余时间绝不允许在教室内追逐打闹。14、每位同学都应该深刻明确自己的学习冃的：是为自

5、己学习，学习是自己的需要，也是家庭和社会的需要。明白21世纪的中国是一个竞争力很强、而激烈的社会。如果不努力学习现代的科学文化知识，不提高自己的生存能力，那结果只有被陶汰，被社会所遗弃，成将成为现代文明社会的穷人。15、每位同学应该知道保护自己最好方法：一是自觉遵守好纪律和法规。二是敢于跟坏人坏事做斗争。因此每位同学都有义务和责任管好班级纪律和做好各项工作。16、每位同学都有保护环境卫生的义务。有做好学校、班级环境卫生的责任，有保护环境校园、公共场所的卫牛义务。做到不随便乱丢果皮、杂物，做好自我的卫生，提高文明素质，确保自己健康成长。17、每位同学必服从班

6、主任和班委的领导和安排，听从班主任、同学和他人好意的教诲和劝导。18、全班同学都应根据自己的基础，能力水平。以及自己的爱好和个性特点，制定出自我培养和塑造的长期LI标和短期进步目标。并经过自我刻苦努力，使自己能够不断冇进步。19、全班同学必须严格执行班级纪律，若有违反班级纪律，必须进行口我反醒。20.木管理细则由班主任和班委及全体同学监督执行。