郴州中职学校人文素质抽测复习学案

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1、郴州中职学校人文素质抽测复习学案（一）编写：周家健时间：2016.9.27第一部分语文基础知识及运用一、正确识记现代汉语普通话3500个常用字拼音［考点分析］《郴州市中等职业学校学生人文素质抽测范围》中规定：止确识记现代汉语普通话3500个常用字拼音。考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断英正确与否。能力层次为A级。考查现代汉语中的常用字咅，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2500个，次常用字1000个。采用的题型是选择题，类型有：①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③选择字音全部相同的。语音的

2、复习要注意以下几点：1、积累生字、疑难字。（1）以点连线法。所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成线，提高记忆积累的效率。如以“千”（qidn）为声旁的形声字人致有“歼”jidn、'‘纤”qidn或xidn、xian>“钎”qidn、“迁”qidn等。（2）同音合并法。将一些常见的字按读音合并记忆，如“xtm”可将“殉”“驯”“逊”“徇”等考查频率高的词合并记忆。再如“卩”可将“畸”“圾”“萌”“跻”“缉”“倚”等字词合并记忆。（3）口诀区分法。如“戌”“戊”“戍”，就可“横xi

3、i（戌）点shfi（戍）空心wU（戊）”。2、注意多音多义字。（1）词性不同而读音不同。如“号”读hao（名词）“号召”，读hdo（动词）“号叫”。（2）词义不同而读音不同。如“恶”，读“Q”，作“恶心”讲，读“4”,作“凶恶”讲。（3）口语和书面语不同而读音不同。如“薄”，书面语读“bd”，薄弱,口语读“bdo”，厚薄。（4）-般词语与专用词语不同而读音不同。如“巷”，一般读“xiang",（小巷、街谈巷议、万人空巷）,但在与采矿业有关的“巷道”中就读“hdng”了。（5）记少去多法。如“靡”冇两个读音“计”“mi”只冇“浪费”义时才读”，如“

4、靡费”“奢靡”,因此我只要记住这两个词语中它读“E”，剩下的苴他词语中就都读“计”。语音复习，要弄清错读的原因，养成正确识记普通话字音的良好习惯，可采用平吋点滴积累，考而强化识记的方法。答题时，要审清题干，认真分析，运用比较筛选的方法，结合字义，辨识字音。［典型试题］例题1下列词语中加点的字的注音，全部正确的一组是A、拘泥ni标识zhi眾殄tidn犬物匹pi配戏谑xuQ风光旖qi旎C、参与yd弹•劾hdi审时度du6势D^倾轧yd结束sti杞qi人忧天例题2下列各组词语中加点的字的注音，与所给注音全部相同的一组是A、差cha差错误差差强人意差可告

5、慰B、解jiQ解决押解浑身解数不求甚解C、塞至堵寒边塞闭目塞听敷衍塞责D、提“提炼提防提纲挈领耳提面命例题3下列词语屮加点的字，读音有错谋的一组是A、璀璨(can)tS(chdng)憬饮鸩(zhen).lh渴B、凝(ning)固分泌(bi)孜(zl)孜不倦C、蹊(qT)跷省(xing)tif穷形尽相(xiang)D.端倪(rd)宝藏(zang)未雨绸缪(m6u)例题4下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是A、盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零B、阐述弹药禅让肆无忌惮歹单精竭虑C、束缚薄荷簿册赤膊上阵博大精深D、滇池嗔怒缜密精卫填海谨小慎微［课堂精

6、练］1、卞列各组词语中加点的字的读音，全都正确的一组是A、穴(xuQ)位悭(qidn)吝发酵(jido)破绽(zhan)C、窈(ydo)窕赏赍(Idi)献(shd)血间(jian)fil2、下列各组词语屮加点的字的读音有谋的一纟R是A、股肱(gbng)蜿(wdn)蜒宁(ning)可角(juQ)色C、纟巢(sdo)丝晕车(ytin)逶(wOi)迤棺椁(gu6)B、旋(xuan)风炫(xuan)H落(Ido)价内tE(hdng)D、刈(yi)除校(jido)对嫉(”)妒偎(w&i)依B、麻痹(bi)倏(shii)忽应(ying)届按捺(nd)D、舐(

7、shi)犊惬(qiQ)意垂涎(xian)菜畦(qi)3、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是A、号hdo号叫号丧号哭号啕大哭C、帖tie字帖碑帖画帖俯首帖耳4、卞列词语中加点字的注音全都不相同的一组是B、强qidng;强制强迫强化强词夺理D、累1引累计连累累赘危如累卵A、佯装徜徉安危无恙B、碑帖裨益奴颜婢膝C、倩影靓女靖廉Z耻D、蓦然募捐漠不关心5、下列词语屮加点字的读音，全部相同的一组是A、应当应战应运而牛一应俱全B、乘客乘处乘风破浪千乘Z国C、复辟辟邪鸿蒙初辟开天辟地D、掉转转弯大旋地转转弯抹角［课外巩固］1、下列词语中加点

8、字的读音，全部相同的一组是A、挫折厝火积薪错过不知所措B、和谐口头偕老揩油万世楷模C、英俊严刑峻法竣工怙恶不恢D、渎职买侯还珠赎罪穷兵默