15策划商品学考核方案

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1、《商品学基础与陈列技巧》课程考核方案一、考核方式与考核标准1.1课程考核方式本课程的考核改变单一的终结性评价方法，改革考核手段和方法，加强实践性教学环境的考核，平时考核和结果考核相结合。结合课堂提问、学生作业、平时测验、实训、社会实践以及考试情况，综合评定学生成绩，平时占50%,期末占50%。同时，应注重学生实践中分析问题解决问题的考核，对待学习和应用上有独到见解的学生应特别给予鼓励，综合评价学生能力。表8-1:课程考核方式考核项目考核方法比例平时考核出勤根据学生上课出勤、迟到、早退情况由任课教师综合评定出勤成绩.

2、20%作业根据学生上交作业及作业完成质量情况，由任课教师综合评定作业成绩.20%课堂表现根据学生课堂听课情况、课堂回答问题情况、课堂实践示范情况，由任课教师评定课堂学习态度部分成绩.10%结果考核试卷测试通过期末考试方式，学生在90分钟内完成一份开卷综合测试卷，由任课教师批阅试卷，评定结果考核成绩。50%100%2.2课程考核标准2.2.1态度纪律考核标准表8-2态度纪律考核标准考核点考核比例评价标准优秀(90-100)良好(80-89)中等(70-79)合格(60-69)1•课堂学习30%没有缺勤，能认真听课，能

3、够爱护学习场地和卫生，积极主动向老师提问并正确回答老师提出的问题。缺勤在5%以下，能够爱护学习场地设备和卫生，主动向老师提问并回答问题。缺勤在15%以下，能够爱护学习场地设备和卫生，能向老师提问，并回答问题。缺勤在30%以下，能够爱护学习场地设备和卫生，能基本回答老师提问。2.课外学习40%能够按时完成课外拓展练习并效果良好，积极主动参加网上讨论活动，能积极、主动地进行自我学习和练习。能够按时完成课外拓展练习的90%,能主动参加网上讨论活动，能进行自我学习和练习。能够按时完成课外拓展训练的80%,能够参加网上讨论活

4、动，能进行自我学习。能够按时完成课外拓展训练的60%,能够参加网上讨论活动，能进行自主学习。3.小组学习30%能够积极主动参加小组学习活动，能积极主动代表小组参加小组之间的竞赛，能提出合理化的建议，能够帮助或辅导小组成员进行有效地学习能够积极参加小组活动，提出合理化的建议，能够帮助或辅导小组成员进行有效的学习。能够主动参加小组活动，提出合理化建议，能够在小组成员的帮助或辅导下进行有效地学习。能够参加小组活动，能在小组成员的辅导下进行有效地学习。合计100%122课内任务考核标准表8-3课内任务考核标准考核点考核比例

5、评价标准优秀(90-100)良好(80-89)中等(70-79)合格（60-69）1•任务实现70%能够综合能够综合能够在教能够在教师指导或运用相关教学单元知识较好完成单元实践任务，能够在规定的时间内完成实践。运用相关教学单元知识完成单元实践任务，在规定时间内完成实践。师指导下完成单元实践任务，能够在规定时间内完成实践。小组成员帮助下基本完成单元实践任务，能够在规定时间内完成实践2.创新能力15%能积极主动地发现问题、分析问题和解决问题，在解决问题的过程中具有创新精神，采用了最优化的问题解决方法。能主动发现问题并通

6、过各种途径解决问题，在解决问题的过程中具有一定的创新，采用较为优化的解决问题的方法。能够发现问题并通过各种途径和方法解决问题，采用较为优化的解决问题的方法。能发现问题，并在教师的指导或他人的帮助下解决问题，解决局部问题时有新意。3.表达沟通15%能够正确解析系统分析和实现的方案，正确回答老师提出的问题，正确辅导他人完成课内任务。能够正确讲解系统分析和实现的方案，正确回答问题，正确辅导他人完成课内任务。能够正确地讲解对系统分析和实现的方案，能正确回答问题。能对系统分析和实现进行讲解，能回答部分问题。总计100%123

7、课外拓展练习考核标准表8-4课外拓展练习考核标准考核点考核比例评价标准优秀(90-100)良好(80-89)中等(70-79)合格（60-69）1•任务实现70%能够综合运用相关教学单元知识较好完成单元实践任务，能够在规定的时间内完成实践。能够综合运用相关教学单元知识完成单元实践任务，在规定时间内完成实践。能够在教师指导下完成单元实践任务，能够在规定时间内完成实践。能够在教师指导或小组成员帮助下基本完成单元实践任务，能够在规定时间内完成实践2•创新能力15%能积极主动地发现问题、分析问题和解决问题，在解决问题的过程

8、中具有创新精神，采用了最优化的问题解决方法。能主动发现问题并通过各种途径解决问题，在解决问题的过程中具有一定的创新，采用较为优化的解决问题的方法。能够发现问题并通过各种途径和方法解决问题，采用较为优化的解决问题的方法。能发现问题，并在教师的指导或他人的帮助下解决问题，解决局部问题时有新意。3.表达沟通15%能够正确解析系统分析和实现的方案，正确回答老师提出的