14秋《唐宋古文研究》作业2

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1、题号：1题型:单选题（请在以卜•几个选项中选择唯一止确答案）本题分数:5内容：对“气盛言宜”理解有谋的是（）选项：口a、古文创作讲求“气盛”，要求以“言Z短长与高下皆宜”來实现Eb、完全以散文取代骈文口C、以气行文，则不拘骈散口d、使用虚词题号：2题型:单选题（请在以下儿个选项屮选择唯一正确答案）本题分数:5内容：不是古文衰落与骈文复兴的表现的是（）选项：—a、中唐以后骈文乂恢复了统治地位的现象Eb、古文变得很少，也再没冇出现过像韩柳这样的大家口C、骈文在某些领域乂恢复了一度被散文夺去的优势口d、骈文则在李商隐、温庭筠手屮又有了新的发展题号:3题型:单选题（请

2、在以下儿个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容：韩柳的“道”对文风的影响最大的是（）选项：Ba、把作者本人表现在作品屮口b、维护封建等级秩序口c、倡导仁义道德的文以载道的文风口d、纠正了骈文的浮华与艳丽的文风题号:4题型:单选题（请在以下儿个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容：李商隐对骈文的影响不包括（）选项：口a.他的骈文大多为律化的骈文，自名为四六口b、使骈文体制进一步规范化、标准化，具有明显的文体意味°c、句式有固定的字数，韵律有平仄的相间，使骈文严整之屮又有柔和的美感Bd、骈文创作风格特征不因英内容不同而不同。题号:5题型:单选题（请在以卜•

3、几个选项中选择唯一止确答案）本题分数:5内容：对柳宗元生平认识有谋的是（）选项：口a＞柳宗元，字子厚，河东人，官至柳州刺史，人称柳柳州口b、柳宗元勤于读书，善于思考，态度严谨，五经之外，先秦诸子也都下过工夫。口c、在经学史上，敢于疑古，敢于创新Bd、致力于倡导宋儒所谓的道学题号:6题型:单选题（请在以下儿个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容：柳宗元的杂文最为著名的表现不包括（）选项：口a、注入了文学意识，创造出文艺性杂文Db、抓住社会热点问题，进行揭館和批判，具有深刻性和尖锐性口c、实现以百姓为中心的治世li标Bd、使杂文从属地位而成为独立的文体题号:7

4、题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一止确答案）本题分数:5内容：以下不属于韩愈散文理论的是（）选项：口a、务去陈言，辞必己出口b、阂中肆外Bc、气盛Z处要注意艺术节制口d、师其意，不师其辞题号:X题型:单选题（请在以卜•几个选项中选择唯一止确答案）本题分数:5内容：以下不属于韩愈散文艺术风格的是（）选项：Ea＞追求创新而有所失正口b、层见叠出，怪奇出新口c、拔天倚地，气势逼人口d、滔滔雄辩，陶中肆外题号：9题型:单选题（请在以下儿个选项屮选择唯一正确答案）本题分数:5内容：古文走向奇怪的原因不包括（）选项：口a、追求新界，把牛•涩奇怪当做创新口b、片面发展

5、了韩柳古文中奇字难句的倾向目c、受骈文的影响Dd、一般作者对艺术散文的错误的艺术追求，以文为戏题号:10题型:单选题（请在以下儿个选项中选择唯一正确答案）木题分数:5内容：南宋吕祖谦所选《古文关键》所选“八大家”不包括（）选项：口a.韩愈口b、欧阳修°c、苏洵Ed、王安石题号：11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一止确答案）本题分数:5内容：不是古文衰落与骈文复兴的原因的是（）选项：口a、观念革新不彻底口b、古文走向奇怪艰涩Bc、完全排斥骈文可取Z处口d、散文仍局限在应用文中题号:12题型:单选题（请在以下几个选项小选择唯-止确答案）本题分数:5内容：不

6、属于柳宗元散文风格的是（）选项：口a＞立论精密深厚Eb、奇崛瑰怪、闵屮肆外Dc、内容博大梢深口d、语言简洁峭丿万题号：13题型:单选题（请在以下儿个选项屮选择唯一正确答案）本题分数:5内容：骈文也在古文的影响下产牛的变化不包括（）选项：°a.扩大了题材内容口b、风格从初唐以來的宏I専典雅变为华丽浓艳口c、讲求用典的深僻和词采的繁缠Bd、竭力在琢句构思上出新，以至于离奇占怪题号:14题型:单选题（请在以卞儿个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容：以下不是韩柳对古文运动的贡献的（）选项：Da.把现实中的情感注入文学创作屮Bb、彻底摒弃六朝骈文，从根本上进行文风

7、的革新口c、汲取各家之长，丰富了古文的表现力口d、对前代的吸收不只局限在先秦两汉，只局限在儒家而是广收博収题号：15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一止确答案）本题分数:5内容：不符合“修诚于内”的是（）选项：Da、否定了乐关教化，文关兴衰的旧说口b、将治国平天下的关键归结于修身正心口c、提岀了不论贵贱、唯问贤愚的取士原则Bd、以雅颂怨剌作为为验明夭下理乱的标准题号:16题型:单选题（请在以下几个选项小选择唯-止确答案）本题分数:5内容：不属于“师其意，不师其辞”的体现的（）选项:a、采用骈散夹杂的结构，根据当代口语捉炼散文语言b、集众家Z长，更重要的是

8、独创c、追求创新，追求不同于以往、不同