4、文学创造过程

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1、第七章文学创造过程衣带渐宽终不悔第一节文学创造的发生阶段材料（信息）储备的主体性特征艺术发现创作动机一、材料（信息）储备的主体性特征文学材料的源泉——社会生活作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。……人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏，这是自然形态的东西，是粗糙的东西，但也是最生动、最丰富、最基本的东西；……它们是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉。——毛泽东：《在延安文艺座谈会上的讲话》一、材料（信息）储备的主体性特征文学材料的主体性特征文学材料是指作家有生以来从社会生活中有意

2、接受或无意获得，因而具有主体性的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息一、材料（信息）储备的主体性特征文学材料的形成作家的记忆机制外来刺激—神经兴奋模式—短期记忆—长期记忆因子所谓积累素材或储备材料是作家把社会生活中的刺激、信息，收集并转化为长期记忆中的因子，以作为未来从事文学创造的材料一、材料（信息）储备的主体性特征获取材料的途径无意获取(小二黑结婚)有意获取（李自成、帝王序列）实践获取（高玉宝；周立波劳动）书本获取（阎连科读书）二、艺术发现含义作家被内在积累的材料所引发，并与主体当前由于某种“关注”而形成的心理趋向、优

3、势兴奋中心相联系，突然间向外在事物、事件、现象的投射表现从习见的事物中看出新成分或新特征从平凡的现象上察觉出潜藏的非凡意蕴从平淡的旧形式间寻找不同的排列组合方式二、艺术发现艺术发现的心理特征作家心灵的蓦然领悟作家独特眼光和非凡观察力的凝合，体现着深层的心理内容外在事物的某一突出之点与作家个人内心体验的契合以独特眼光在知觉中产生新创造物（例如，竹子不过是一种常见的植物而已，但郑板桥却审视它“我自不开花，免招蜂与蝶”的特点，赋予了竹子高洁、不媚俗的品格。竹子本身并没有发生什么改变，但是经过郑板桥的艺术发现，它却多了一种新的内涵

4、。）二、艺术发现艺术发现的地位和作用文学创造活动发生的最早契机，使主体进入创造过程对整个文学创造过程具有重要作用。没有艺术发现，作家创作不出独创性的文学作品，黑格尔论艺术发现黑格尔论艺术发现假如一个人能看出当前即显而易见的差别，譬如，能区别一枝笔与一头骆驼，我们不会说这人有了不起的聪明；同样，另一方面，一个人能比较两个近似的东西，如橡树与槐树，或寺院与教堂，而知其相似，我们也不能说他有很高的比较能力;我们所要求的，是要能看出异中之同和同中之异。——黑格尔：《小逻辑》三、创作动机含义驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力，对

5、整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图（或意念）作用具体的文学创造过程能否完成的关键三、创作动机动态轨迹内在需要鼓动—作家心理失衡—形成易感点—与外部刺激相迎合—形成极强的行动力量—支配整个创作过程分类远景动机、近景动机、主导动机、非主导动机、高尚动机、卑下动机、有意识动机和无意识动机第二节文学创造的构思阶段艺术构思及其心理机制构思方式何谓艺术构思作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过回忆、想像、情感等心理活动，以各种艺术构思方式，孕育出完整的、呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程。一、艺术构

6、思及其心理机制回忆与沉思回忆含义：积极地和有意义地从记忆中提取信息方式：直接回收法、挨次扫描法、按层次推论法理性思维的参与和情感的浸润回忆与沉思沉思含义：在寂静和孤独中对心中的某个形象或某种意念的深沉思索心理功能一种新的发现或创造性对对象从事二度体验罗丹：《沉思》文本赏析江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。想像与联想想像（imagination）含义把过去经验

7、的记忆和先前形成的心中之象在某种新刺激下重新合成一个新结构的过程种类再现想像比拟想像虚构想像想像与联想联想（association）含义由此形象出发，瞬间涉及彼形象，在延展中所思索的形象不断变化的心理活动过程种类接近联想类似联想对比联想联想主义灵感与直觉灵感（inspiration）含义：创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象特征：非预期性和转瞬即逝性思维过程：作家在内心长期积累、比较、分析材料、艰苦地思索、无意间获得结果灵感与直觉直觉（intuition）含义：省略了推理过程而对事物的底蕴或本质作出的直接了解和揭示作用对

8、某一独特事物（或现象）的瞬间把握发觉故事（或现象）背后的内蕴瞬间把握伍尔夫1930年10月16日给埃·史密斯写信说：“我绝不会忘记写《墙上的斑点》那一天——刹那间一挥而就”。伍尔夫VirginiaWoolf背后的内蕴1887年6月，阿·费·柯尼把从监狱女看守长那里听到的有关罗查利的故事讲给托尔斯泰。托尔