人教版新版语文一年级第一单元教案

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1、教学案主备教师：王左利授课班级:一(2)科目语文章节入学教育序号课题我是中国人授课时间观察图画内容，使学生知道自己是屮国人。教学目标2.初步了解自己的祖国。教学重点教学难点教学准备3、感受各族人民的亲切。使学生知道自己是屮国人。初步了解自己的祖国，感受各族人民的亲切。屮华人民共和国地图教学过程及内容一.出示插图，感受快乐1.(出示插图)你看见了什么，有什么感受?2.学生谈自己的见闻和感受。3、“我是屮国人”知道自己是中国人。二了解中国1＞欣赏祖国风光图片。2、屮国(China),位于东亚，是一个以华夏文明为

2、主体、屮华文化为基础，以汉族为主要民族的统一多民族国家，通用汉语。中国疆域内的各个民族统称为中华民族，龙是中华民族的彖征。屮国是世界四人文明古国之一，有着悠久的历史，距今约5000年前，以屮原地区为中心开始出现聚落组织进而成国家和朝代，后历经多次演变和朝代更迭，持续时间较长的朝代有夏、商、周、汉、晋、唐、宋.元.明、清等。20世纪初辛亥革命后，中国的君主政体退出历史舞台，取而代Z的是共和政体。1949年小华人民共和国成立后，在中国人陆建立了人民代表人会制度的政体。屮国有着多彩的民俗文化，传统艺术形式有诗词.

3、戏曲、书法和国画等，春节、元宵、清明、端午、屮秋、重阳等是屮国重要的传统节日。中国，又以哗夏=仲华=冲夏”「诸夏"「诸华J件申州睜的代称出现。腹笃在商、周以前有夏；"华S是指华丽、兴旺；也有说上古华、夏同音，木一字。竹卞国有礼仪Z大，故称夏；有服章Z美，谓之华。”华是指汉服，夏指行周礼的大国，而“华夏"的意思就是鸭穿华裳的礼仪Z邦”。而汉语小的纠I国"一词，最早指天下的纠力F——黄河流域黄河屮下游的屮原河洛地带，屮国以外称为四夷。古屮国直辖地区为汉地，其周围四夷均为臣属Z地，所谓“天子有道，守在四夷”。屮国

4、是居天地之屮者曰屮国，四夷是居天地Z偏者。汉代始建蛮夷邱，并促成汉文化圈，南北朝建“四夷馆”。明朝四夷馆，内分八馆，F1鞅革旦、女真、西番、西天、回回、百夷、高昌、缅甸等等。自清朝统治屮国以来，中国作为东亚文化宗主的局势渐渐被打破了。三、首都北京1＞北京图片。2、北京，屮华人民共和国的首都和直辖市、屮国国家屮心城市，屮国政治、文化和国际交流中心。北京位于华北平原北端，东南与北方经济中心天津相连，其余为河北省所环绕。北京有着3000余年的建城史和850余年的建都史，是“屮国四大古都”乞一。北京荟萃了自元明清以

5、来的屮华文化，拥有众多名胜古迹和人文景观，是全球拥有世界文化遗产最多的城市。四、民族1、各民族图片2、屮国有56个民族。有汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、侧粟族、価族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳两族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、f么佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、佗佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、徳昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙

6、族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族等民族。在屮国，由于汉族以外的55个民族相对汉族人口较少，习惯上被称为“少数民族”。少数民族主要分布在西北、西南和东北等地区。布置作业反思与评价教学案主备教0帀：王左利授课班级：一（2）科目语文章节入学教育序号2课题我是小学生授课时间教学目标1观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。2.依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育.3.观察与演练结合，培养学生愿

7、意与老师和同学友好交谈的态度。教学重点使学生明白自己已经是小学生了，要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律教学难点学生能够言行合一，不但明白，而且能自觉地做到。教学准备我们学校的图片教学过程及内容一、启发谈话，学会问好1.（出示插图）仔细看图，你看明白了什么？（以“欢迎新同学'，为主题。校门外，老师止在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校,有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见二一个小同学正在和老师互相问好。校园里，教学楼高高五星红旗迎风飘扬，有

8、几个同学正在扫地、浇花。）2.是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们可以鞠躬，如果以后你当上少先队员，那可以敬队礼。（师生起立，互相问好）3.评价：表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。4.早晨看见老师可以说老师早，中午呢？下午呢？校外呢？5.仿照刚才的样子同学之间问声好，老师和同学之间问声好。在上每节课Z前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们Z间的相互尊重，我们来试一试。（师生进行问好。）二、明