2018年上学期学校德育工作计划与上学期小学寒假平安公约汇编

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1、2018年上学期学校德育工作计划与2018年上学期小学寒假平安公约汇编2018年上学期学校德育工作计划范文…一、指导思想以养成素质教育、实行星旗管理、铸就金色童年为宗旨，以培养文明达礼、勤奋好学、遵规守纪、儒雅仁勇、志向远大二小人为目标。在迎检基础上，继续完善校园文化建设，着重加强学生养成教育,全面提升学生综合素质，创建八个校园・。二、主要工作1、完善星旗管理，着重加强养成教育。认真分析星旗管理实施一年半来，所存在的问题。针对学生现状，对管理细则进行调整。使之更具有操纵性，更实用、有效。在加强学生养成教育方面，耍以星旗管理为抓手，严格管理制度，奖罚分明。同时，大力培养学生

2、干部。要学会放手，培养学生管理能力，信任学生管理能力，赋予学生管理权力，教师的任务就是对学生的管理能力进行培养和指导，把管理的权利留给学生。这半年要在学生自主管理上探索出一条新路子。2、加强五大社团建设，发展社团。目前看，我校的五大社团已初步成型，结构稳定，并具有一定的实力，为我校争得了很多荣誉。但是，社团也存在很多问题。例如社团人数有限，参与学生面较窄再例如，冃前这五个社团还都属于教师组织的，学生没有能力自主管理。那么这半年，就要着重研究如何培养学生学会自主管理社团。在上半年，我校陆续开设了串珠课、陶艺课、模型兴趣小组等等。这半年，要借鉴五大社团的模式，增加这些社团的建

3、设。使我校的社团丰富多样，为学生提供的二课活动。社团的多样性，也为学生提供了的选择空间，同时为的学生提供上二课的机会。从更长远角度发展，今后可以陆续开展书法、象棋、围棋、乒乓球等社团。或者在条件成熟的情况下，要鼓励学生自发组织社团。3、发挥积分卡最大作用，完善学生文明礼仪档案建设。从积分卡开始发行到现在，这个小小的卡片已经发挥了很大的作用。目前从德育到教学，只要针对学生的方方面面工作都在使用积分卡来激发学生的动力。通过一张小小的卡片，使全体领导、教师都积极参与到德育管理中来，这是非常难得的事。那么，就是在这样大好形势下，如何冷静的思考，最大限度发挥积分卡对学生的激励作用,

4、严格把控积分卡、星级奖章发放情况，这是这半年要研究的问题。原来的积分卡就是一种文明礼仪积分卡，文明礼仪这个词太笼统。这半年可以发行好人好事积分卡、课堂纪律积分卡等等。这样使积分卡针对性更强，让学生在潜意识里更明确自己得到积分卡是因为什么。这样对学生的激励作用会更大。学生文明礼仪档案，有些像学生的学籍档案，并且要从一年级一直跟到六年级。并对学生每年在德育方面的表现进行分析研究，然后给出指导性的意见或建议。但这是个庞大的系统工程，需要时间精力和人手。并且，目前还找不到成熟的经验可以借鉴。这半年，我想先从一个年级入手，着重研究一个年级，然后每年增加一个年级递进。这样六年下来，就

5、会普及全校，而且有完整的经验。4、继续开展五走进活动，拓展长期持久的德育渠道。我校的五走进活动，开展得…直很好。我们通过走进军营、走进气象局、走进华都等等，引导学生积极投身丰富多彩的社会调查、自然观察、科学探究、参观游学、读书成长等自主学习活动，促进学生感受社会，体验人生，健康和谐发展，深化素质教育。这半年，我们耍继续开展五走进活动，与相关单位发展长期稳定的合作关系，建立更加深厚的友谊。把走进变成了解、合作，把走进他们变成带回来，走进我们，让的学生受益。同时，还要拓宽渠道，把五走进变成六走进、七走进5、在迎检基础上，继续完善校园文化建设这半年，要在迎检的基础上，修订和完善

6、《校园文化建设读本》。并且设计出适合学生阅读的带插图、儿童语言更浓的学生版《校园文化建设读本》。各班的班训，从新设计制作。力求体现班级特色，弘扬班级精神，在教师指导下学生自主设计。操场、楼道展板内容更新。开发学校标识系统。今后各项设计，从课件模板，到学生校服颜色，到学校墙体粉刷，学校书籍出版等等，都要体现学校标识系统。三、各月份安排九月份主题：尊师1、开学典礼暨奖教奖学大会。2、开展教师节活动，召开我爱老师主题中队会。3、上好开学第一课，并作为主题中队会，材料及时上报。4、以两城同创为契机，开展绿色校园创建活动。5、走进军营，开展期初军训，与军人一起升旗等系列活动。6、社

7、团建设，增加串珠、陶艺等新社团，出社团展板。7、星级班级评比。十月份主题：爱国1、以国庆节为契机，开展爱我中华主题中队会。2、开展我为祖国妈妈生日献礼为主题的手抄报评比活动。3、少先队入队仪式暨大队委竞选。4、走进工厂。5、廉政文化建设6、星级班级评比十一月份主题：学习行为习惯1、组织少先队员学习队史、队章。2、社团组织元旦汇报演出。3、召开我有好习惯主题中队会。4、走进少科室，在四楼会议室分年级为全校学生讲公开课《我们是光荣的少先队员》4、星级班级评比十二月份主题：社团成果汇报1、庆祝元旦活动2、开展假期纪律、安全、卫生等教