《12.3研究物质的比热容》同步练习2

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1、《123研究物质的比热容》同步练习一、教材研究问题1一一探究物体吸热能力如图14.3-1,为了比较水和砂子的吸热能力：（1）我们使水和砂子的质量，吸收的热量，然后比较它们,从而研究它们吸热能力的差异。（2）要得到相同质量的水和砂子，需要用到o（3）要使水和砂子吸收的热量相同，我们应调节两盏酒精灯，使它们的火焰大小,还要保证加热时I'可o（4）实验装置屮，还需要一个实验器材是,它的作用是（5）本实验运用了的科学方法。问题2—一会查比热容表，知道水的比热容较大（1）从比热容表查出，水的，读作,它的物理

2、意义是（2）1kg煤油和It煤油相比较，它们的密度,比热容（填“相同”或“不相同”）；煤油和水比较，密度大的是，比热容小的是o问题3—一热量的计算如果知道某物体的质量为in、比热容为C和温度变化值想知道它吸收或放出了多少热量，应该如何计算？二.典例分析4.如图14.3・2,实验室内有两个相同的烧杯中装有质量相同的水和煤油，用相同规格的电热器同时加热一段时间（热量损失不计，且液体均未沸腾）。已知煤油的比热容是2.1X103J/（kg°C）,则加热过程中甲、乙两支温度计升高的温度之比是（）煤油A.1：

3、1B2：1C1：2D无法确定二、达标训练目标知识1——理解比热容的概念5、关于比热容的概念，下面说法正确的是（）A、一桶水的比热容比一杯水的比热容大B、温度高的物体的比热容比温度低的物体的比热容人C、比热容是物质本身的一种特性，不随物质的质量、温度的变化而变化D、质量小的物体的比热容大，质量大的物体比热容小6、在下列儿种情况中，比热容会发生变化的是（）A、20°C的水变成4°C的水B、一块钢板压制成钢锅C、水结成冰D、把开水倒入冷水中目标知识2——能根据物质的比热容解释生活屮的现彖7、在受A阳照射

4、条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水和干砂土相比，水的较大。8、“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”,是对我国大西北沙漠地区气候特点的形象写照，沙漠地区早晚温差大的原因是（）A、砂子的比热容比较大B、砂子的比热容比较小C、砂子是热的良导体D、砂子是热的不良导体目标知识3——会用公式Q=cmAt进行简单的计算9、某太阳能热水器的水箱内有120kg的水，当水的温度从15°C升高到45°C时，这些水吸收的热量是多少？（C水=4.2X103J/（kg・°C）Ui中考试题10、已知水的比热容是

5、4.2X103J/（kg・°C）,1kg、20°C的水吸收T2.1X105J的热量后,温度升高到0生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的大，所以在相同条件下水带走较多的,冷却效果好。11、（2008南京）用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20°C升高到70°C,已知水的比热容为4.2X103J/（kg・°C）,煤气的热值为4.2Xl（）7j/kg,求：（1）0.5kg煤气完全燃烧放岀的热量。（2）水吸收的热量。（3）燃气灶烧水的效率。参考答案一、教材研究问题

6、1、（1）相同相同升高的温度（2）天平和砥码（3）相同相同（4）温度计测量两种物质温度的变化（5）控制变量问题2、（1）4.2X103J/（kg°C）4.2X103焦耳每千克摄氏度1kg的水温度升高1°C所吸收的热量是4.2X1O3J（2）相同相同水煤油问题3、Q=CmAt二、典例分析4.解析：用规格相同的电加热器同时加热一段时间,则水和煤油吸收的热量相等,液体未沸腾，状态没有改变，据Q得△匸Q吸/cm,即可求出答案。答案：C三、达标训练5、C6、C7、比热容8、B9、1.512X1O7J四、中考

7、试题10＞解析：由吸热公式Q二cm（t—t。）知，水吸收热：ft后温度升高到t二QF（Cm）+t0；由于水的比热容比较大，在相同条件下水能带走较多的热量，冷却效果好。答案：70°C比热容热量11、解析：根据公式Q放二mq；Q吸二cm（t—10）及耳二Q吸/Q放X100%代入数据可求得答案：2.1X1O7J1.05X10打50%