“中学学生会计划”学生会工作计划与“中班艺体学习工作计划”幼儿园工作计划汇编

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1、“中学学生会计划”学生会工作计划与“中班艺体学习工作计划”幼儿园工作计划汇编“中学学生会计划”学生会工作计划工作措施:1.加强自身建设，健全学生会运行机制。2.实行干部量化制度,加强组织纪律性。3.学期未评岀”优秀学生会干部”，提高干部工作积极性。4•体育部与体育科组协作组建裁判小组。5・自律部组建巡查小组。6•体育部举办足球赛。7.社团部成立集邮小组。8.学习部举办综合知识竞赛及学习经验交流会。9.文娱部排练文艺晚会节目。10.生活部对学校建设、饭堂、学生会工作等进行调查。常规工作:1・每周一次例会、主席团成员会议。2■每月一次民主生活会。1.宣传部保质保量出

2、每期海报,及定期举行各班板报比赛。3.生活部每日卫生评比。4•体育部每日两操评比。5.自律部每日风纪检查。6.社团部搞好周末小电影。关于巡查小组学生会自律部为了进一步完善我校的管理制度，加强同学们的思想道德水平和法律意识给同学们一个良好的学习环境，经研究决定成立巡查小组。1=1巡查小组是我部门的一个新尝试，也是一个挑战。是一个与同学们日常生活迷切相关的小组。由于是第一次尝试此组的管理制度还不完善，届时希望同学们能够热心地指出，我们会虚心地学习。自从巡查小fJLT组成立以来，一直遵守〃为同学服务，让二中辉煌〃的宗旨,严格执行〃公平、公正、公开"的原则。在初次执行任

3、务时,成功地驱散了两次意图打架的非法集合:一次是跨年级的非法集合;另一次是同一年级不同班级的非法集会。每次的工作我们都能够岀色地完成,因为我们小组的成员是优秀的、有过人的胆识、坚强的意志、工作能力强、具有良好的素质。当然，再出色的成员也需同学们的配合。希望在本小组的执行工作中能够得到同学彳门的密切配合。“中班艺体学习工作计划”幼儿园工作计划一、情况分析：音乐方面：我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器,如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但

4、大部分孩子不能集中看指挥,按指挥进行演奏。美术方面：孩刊门能认真欣赏哥哥姐姐作品，能在欣赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能认识和区分颜色,能画出圆形以及圆形图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长,还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。二、教学目标：音乐目标:(1)唱歌：学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感,感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉,学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏；学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。(1)舞蹈和音乐游戏：能根据音乐

5、的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作；随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习创造新的动作;在不按规定队形运动的情况下,注意与他人的协调、交流与合作。(3)音乐欣赏和表现:学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情感；学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上，进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束，初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。(4)打击乐器：使用固定节奏型，随熟悉的歌曲或乐器演奏

6、，在集体中学会保持与音乐、他人协调一致z为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色,进一步养成集中注意看指挥，并对指挥的要求作岀积极反应的习惯/体验创造性参与演奏活动的快乐。美术目标:(1)绘画：能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢欣赏美的事物；积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,发展审美和创造能力;在小班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。(2)手工：尝试运用多种工具和材料进行操作,初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化；尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。(3)美术欣赏：

7、①欣赏一些名画家的美术作品，学习欣赏画面的色彩对比和造型规律。②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，欣赏及评价同伴的作品。音乐方面：(1)唱歌：选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用动作表现，且有重复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。(2)舞蹈和音乐游戏：选择一些简单的、易被幼儿模仿的内容,让幼儿在音乐的伴奏下，合拍的做动作；选择一些适合幼儿年龄阶段的基本动作和舞蹈动作；多让幼儿进行其他的节奏活动，如拍岀唱过的简单歌曲的节奏、拍出语

8、言的节奏感。(3)音乐欣