《CC程序设计基础》课程设计报告

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1、《C/C++程序设计基础》课程设计报告班级学号姓名指导教师完成时间实验设计一一、设计任务1.K设计一个一年级小学生学习四则运算时自动岀题系统。主菜单如图（可以自行设计样式）1.2.完成各个子菜单设计(1)设计两位整数以内的四则运算，可以让小学一年级学生使用；(2)除法可以有余数，要求用户输入商和余数。注意被除数不能为0,除数要大于被除数；(3)加法运算流程：系统出题，用户给出答案，若答案正确，询问用户是否继续？若用户回答继续，则出下一题，否则返回主菜单；如果用户同一道题三次做错，则给出正确答案。然后询问用户是否

2、继续？若用户回答继续，则岀下一题，否则返回主菜单。(4)其他运算流程和加法类似。(5)退出菜单用户选择子菜单“退出”后，出现结束信息。例如：“BYEBYE”等。正常结束程序。二、功能模块结构程序开始运行进入菜单函数，出现菜单界用户选择运算法则进入对应的练习；用户从加法，减法，乘法，除法四种运算法则中选择，程序调用对应的函数，岀现题目，用户输入计算结果，然后进行结果正确与否的处理。让用户选择是否继续做题，如果继续则返回菜单重选，不继续则退出。三、主要模块的流程图说明2247900287020开始00开始25368

3、25302895001971675382905产生两个随机数00产生两个随机数25368252832100088900097155001971675194945用户输入00用户输入85788597155002527300265430001704975202565判断答案00判断答案3628390123825对00对337502580010002181225337185错00错25273003371850042227508001000558800369570i二i+100i二i+12057400300355输出岀

4、错信息00输出出错信息3714115300355输出答对的提示00输出答对的提示85725027813000422338512700001168400281940否00否252730031750001752600386715i二3?00i二3?857250228600002181225156210是00是252730099060001752600155575输出出错三次的信息00输出出错三次的信息2527300106680001664970168275输出正确答案是00输出正确答案是25273009398000

5、2838450370840002181225173355结束00结束四・实验结果1开始1加法2减法3乘法4乘法五•附录#include#icmath>#incIudctime>#icstdIib>usingnamespacestd;intf1(intnumber1,intnumber2);intf2(intnumber1,intnumber2);intf3(intnumber1,intnumber2);intf4(intnumber1,intnumber2);voidmain(){coute

6、ndI;coutendI;coutendI;coutendI;coutendI;coutendI;inti;cin»i;srand(time(0));intnumber1=rand0%10;intnumber2=rand0%10;switch(i){caseO:break;case1:f1(number1,number2);break;case2:f2(number1,number2);break;case3:f3(number1,number2);break;case4:f4(number1,number2)

7、;break;default:cout你输错了，输入0到4的数";break;}}int(intnumber1,intnumber2)intcount二0,correctcount二0;while(cou{srand(time(0));intnumber1=rand0%10;intnumber2=rand0%10;coutendI;intanswer;cin»answer;if(number1+number2==answer){coutendI;correctcount++;1eIsecoutendI;coun

8、t++;}coutcorrectcountendI;return0;}intf2(intnumber1,intnumber2)intcount二0,correctcount二0;whiIe(10){srand(time(0));intnumberl=rand()%10;intnumber2二rand()%10;if(numb2){inttemp;temp=number1;number1