中考英语七大写作问题和常见写作错误归纳

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1、中考英语七大写作问题和常见写作错误归纳直击中考英语七大写作问题写作是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,也是中考中失分较多的一题。不少考生在练习英语写作时不得法,又苦于找不到提高的有效途径。纵观近年各地屮考英语写作题,题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说,不同的写作题材,它的人物,吋间,写作的重点也是不尽相同的,但学生在写作过程中所犯的错误却基本一致。?下而我们结合该考生作文来分析英语写作屮常出现的问题。一、句子不准确,中文式英语多诸多考生写英语作文时常犯这样的错误,即受汉语的影响,不自觉地按照中文的表达习惯

2、去写英语句子,这种屮式英文在英语书面表达屮是常见的现象(如上文屮①处)。导致学生写作文时出现中式英语的原因是考生没有做到“入乡随俗”,没能采用英语思维,因此,同学们在学习英语吋要注意多培养自己的英语思维,多背一些简单的句型。二、句子结构不完整,句式雷同多由于许多考生英语句法知识功底不深,尤其是对句子基本结构,常见的简单句型以及同义句等的不熟悉,在造句子时就容易出现语序混乱、句子结构不完整的错误。同学们在写作时应该遵循这样一个原则:即灵活地用完整的简单句将句意表达清楚,这样既能做到结构完整,又能使语句通顺、条理清楚,同时又避免了句式呆板单一。三、语法错误

3、多学习语言的关键是学以致用。在书面表达中用好、用对语法知识是保证写好英语作文的一个重要前提。部分考生的语法错误主要表现在:(1)时态、语态上。一般来说,特定时间、背景下的时态总是相同的:介绍人、事、物的现状常以一般现在吋态为主;写议论文、说明文也多以一般现在吋为主;写日记、记叙文常要介绍过去的情况,这要以一般过去时态为主。(2)修饰词语错位。在考生平时训练过程中,会出现儿个形容词共同修饰一个名词,这时要特别注意其排列顺序。四、用词不准选用词语就是要准确表达思想。我们选用词语的原则是:既知道确切含义、用法,又要用有把握的词语。很多考生选用词语的错误常表现

4、在:拼写错误、用词不当、词义(类)混淆、遗词漏词等方面。英中用词不当是最主要的问题。例如:Thepriceofthedictionaryisverycheap.(价格仅能用highorlow来衡量,应改cheap为low,物品常用cheaporexpensive来说明)Wejoinedthesportsmeetingyesterday,(join指加入组织、团体,应改为tookpartin)五、遗漏情景内容,详略不当部分考生在写作前没有认真读题,审题,没经过深思熟虑就动笔写,这样写出来的文章往往会背离主题。因此,考生在写作前必须审题,认真分析提示材料、

5、图表内容的含义,弄清它们所反映的问题,再把题目所要求的内容完整的写出来。六、句子衔接性差,缺少过渡词许多考生在写作文的过程中不注意过渡词的运用,这样写出來的文章往往非常干瘪。为了使句与句之间过渡顺畅、上下连贯、逻辑关系严谨,常用一些过渡词:如first,second,finally;so,but,however等,这样既使文章显得浑然一体,又增强了表达力。七、常识性错误主要表现在:(2)遗漏标题或标题写错位。(2)正文格式,尤其是应用文格式错误。(3)单词字母的大小写及标点符号。虽然各地的评分标准略有差异,但是都包括以下几个方面:整体印象、语言表达、词

6、数规定等儿方面内容。我们在写作中要尽量避免扣分,争取有加分点。当然用英文写作不同于用母语那样得心应手,常常会受到生词、语法、惯用法的限制,只要同学们平时注意两种语言的异同性,抓住写作要点,就可妙笔生花。中考常见写作错误归纳学生在英语写作中常常出现很多错误。下面我们对一些常见的错误进行了归纳,并对一些典型的病句实例逐一加以分析,希望能对各位同学有所帮助。一、“汉语式”英语例:Hisfather'sbodyisstrong.他父亲身体很好。析:汉语说“某人的身体强弱”时,在英语中不必加body。因此,在书面表达中要注意英语的习惯用法,否则容易杜撰出“汉语式

7、”英语,使人难以看懂。同时不能先想汉语意思,然后再直译成英语,而要擅于直接用英语思考。正:Hisfatherisstrong.二、难词解释例:thetimefellsleeping就寝时间析:同学们遇到要表达的术语有难词时,想不到用合适的单词来表达,于是就闹出了这样的笑话。因此,在平时学习屮学生们就要知难而进,想方设法记忆必要的单词,同时增强解释的能力,只有这样才能提高英语书面表达能力。正:thesleepingtime三、单词堆砌例:Ourgotoschooltimeis8:00.上学时间是&00。析:同学们在书面表达中应尽量使用自己熟悉且有把握的习

8、惯用语,不能凭着自己的中文习惯主观臆造句子,否则不可能做到“语言准确,得当”。正:Wegoto

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