部编版九年级语文上册第六单元复习测试题及答案

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1、部编版九年级语文上册第六单元复习测试题及答案21智取生辰纲01积累运用1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。嗔怒(chon)朴刀（pd）恁地(non)•惬气（du）趨行(zan)聒噪(gud)■别niu（扭）面面相qu（觑）wdn（剜）口割舌2.指出下列句中加点词的含义。（1）这干系须是俺的！（责任）••（2）那计较都是吴用主张。（计策）••（3）卖一桶与你不争。（不要紧）••（4）只见对面松林里影着一个人。（遮蔽，这里指躲藏）■3.下面一段话中两处表•达有问题，或有语病或连贯性不好，请找出來

2、并加以改正。①电视连续剧《水浒传》的热映的确给了影视界诸多启示，②它不仅场面精致，制作精良，而且有深刻的思想内涵、很高的艺术品位。影片的成功告诉我们，③只有树立精品意识，文化资源配置优化，一丝不苟，反复磨砺，④运用各种艺术手段充分增强作品的艺术吸引力，并运用先进技术手段丰富创作方式与表现形式，⑤才能打造出思想性、艺术性和娱乐性统一，群众喜爱、市场接受的文艺精品。（1）第_处：③只有树立精品意识，优化文化资源配置。（2）第二处：④充分运用各种艺术手段增强作品的艺术吸引力。4.下列说法中，不正确的一项

3、是（B）A.《水浒传》中三位女将分别是母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘、一丈青扈三娘。B.武松大闹飞云浦、血溅鸳鸳楼后，被发配到沧州，路过十字坡，险些遭到母夜叉孙二娘的毒手，后与菜园子张青结拜为兄弟。C.“智取生辰纲”“倒拔垂杨柳”“景阳冈打虎”等老百姓耳熟能详的故事均岀自屮国古典文学名著《水浒传》。D.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说，描写了以宋江为首的农民起义的全过程，虽以失败告终，却不失为一部歌颂农民起义斗争的杰出作品。5.本文中的杨志后来也被逼上了梁山，成了108位英雄好汉中的一员，

4、请你根据杨志的相关故事，把下而这副对联补充完整。上联：保尔呕心沥血写小说下联：杨志山穷水尽卖宝刀（或：杨志走投无路上梁山）6.（长沙中考）下面是《水浒传》中的片段，阅读后回答问题。五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。（A）见了，假意问道：“这里地名唤做甚麽去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道'飞云浦'！”（A）站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却被（A）叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，（A）右脚早起，

5、扑咂地也踢下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。⑷喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半，个，赶将下桥来。那两个.先自惊倒了一个。（A）奔上前去，望那一个走的后心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上儿朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。⑴文段中的A是武松(人名),他大闹飞云浦的原因是武松帮施恩打跑了蒋门神，夺冋了快活林；蒋门神心有不廿，设讣杀害武松。(2)《水浒传》中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正

6、确地看待这些“打杀”情To一方面，我们应该看到，水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”，是正义的行为；但是另一方面，我们也要认识到，他们以“打杀”来解决问题，太冲动鲁莽，不是解决问题的最佳途径。(3)人，最宝贵的是生命。《水浒传》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”，而奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔•柯察金则认为生命的意义是•：把整个生命和全部精力，都C经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类解放而斗争！02课内精读【甲】次日，天色未明，众人跳起來趁早凉起身去。杨志跳

7、起来喝道：“那里去！且睡了，却理会。”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。”杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。众军忍气吞声，•只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃喃讷讷地怨怅。两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管听了，也不着意，心内自恼他。【乙】正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出來问道：“你们做甚么闹？”……那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道

8、：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般啰隗。”1.用简洁的语言，概•括【乙】段描写的场面。白胜设计诱官军。2.赏析下面句中加点的词语。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢。••••••这一细节描写中，动词运用出神入化。“抢、劈、夺、倾、盖、丢”这一系列动词巧妙而连贯，把人物刻画得栩栩如生。“劈、夺”动作迅猛干脆，是为了往酒里倒蒙汗药;“盖、丢”体现了生意人的特征和对偷酒的不满。这一切都是做给杨志等人看的，丝毫不露破绽，表现了他们计划的周密和表演的天衣无