高中物理二级结论模型归纳提高复习效率[全套]

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1、先想前提，后记结论力学一.静力学：1.几个力平衡，则一个力是与其它力合力平衡的力。2・两个力的合力：F大+F小合3F大-F小。三个大小相等的力平衡，力之间的夹角为120度。3.物体沿斜面匀速下滑，则U=tanuo4•两个-•起运动的物体“刚好脱离”时：貌合神离，弹力为零。此时速度加速度相等,此后不等。二.运动学：1.在描述运动时，在纯运动学问题中，可以任意选取参照物；在处理动力学问题时,只能以地为参照物。2.匀变速直线运动：用平均速度思考匀变速直线运动问题，总是带來方便：22T3・匀变速直线运动：当时间等分时：

2、Sn-S^aT2.纸带点迹求速度加速度：“穿，守，尹歸4.位移中点的即吋速度：2120用+T；乜2225.自由落体:Vt(m/s):10304050=gtII总(m):5204580125=gt?2H分(m):515253545=gt22/2--gti2/2g=10m/s6.上抛运动：对称性：t上=t下V上二-V下7.相对运动：A相对B的速度：⑰注意此处为矢量相减8.“刹车陷阱”：给岀的时间大于滑行时间，则不能用公式算。要先求滑行吋间，确定了滑行时间小于给出的时间时，再用V2=2aS求滑行距离。10・绳端物体速

3、度分解：对地速度是合速度，分解为沿绳的分速度和垂直绳的分速度。一.运动定律:1・水平面上滑行：a=-l^g2.系统法：动力一阻力=m总g3.沿光滑斜面下滑：a=gsina时间相等：绳牵连系统45°时时间最短:无极值:4•一起加速运动的物体：N=」^F,（N为物体间相互作用力），与有无摩擦（li相mx+m2同）无关,平面斜面竖直都一样。5.几个临界问题：a=gtgu（注意a光滑，相对静止弹力为零6.速度最大时合力为零:汽车以额定功率行驶时£=P/f一.圆周运动万有引力:1.向心力公式:mv1~R~=mRs47T2

4、m———1.在非匀速圆周运动中使用向心力公式的办法：沿半径方向的合力是向心力。2.竖直平面内的圆运动（1）“绳”类：最高点最小速度丽，最低点授小速度页斤，上下两点拉力差6mg0绳端系小球，从水平位置无初速下摆到最低点：弹力3吨，向心加速度2g（2）"杆”：最高点最小速度0,最低点最小速度J衣斤。光滑轨道类要通过顶点，最小下滑高度2.5R。重力加速度g=^~fg与高度的关系：g=—-一7R2（R+*5.人造卫星：h大->V小->T大->a小->F小。速率与半径的平方根成反比，周期与半径的平方根的三次方成正比。同步

5、卫星轨道在赤道上空，h=4.6R,V=3.lkm/s6.卫星因受阻力损失机械能：高度下降，速度增加，周期减小。7.变换：GM=gR28.在飞行卫星里与依靠重力的有关实验不能做。9.双星引力是双方的向心力，两星角速度相同，星与旋转中心的距离跟星的质量成反比。二.机械能：1・求机械能的捷径：（1）用定义求恒力功，（2）用动能定理（从做功和效果）或能量守恒求功。（3）用功率求功。2.恒力做功与路径无关。2.摩擦生热0=fS柑对.Q常不等于功的大小（功能关系）4・电场力做功w二qU5・重力、电场力、分子力、弹费弹力的功

6、W^=-AEP三.动量：1.反弹：厶卩二!!！（V14-V2）2・”弹开“（初动罐为零，分成两部分）：速度和动能都与质量成反比。—宀、(^1-m.W,、(m7-m,)V?+2m}V}3._维弹性碰撞：VJ=J——亠—，V2=——〜」+m2mA+m2动物碰静物：V2=01■mx+m2，V22//?]V]mx+m2大碰小一起向前；质最相等，速度交换；小碰人，向后返。（3）动量守恒1.A追上B发生碰撞，贝lj（1）VA>VB（2）B的动量和速度增大（4）动能不増加（5）A不穿过BV^

7、动能损失）与完全非弹性（碰后粘--起）之间。6.解决力学问题的三条路：路径适用的力能研究的量不能研究的量参照物运动定律+运动7公式恒力S,V,t无地动量恒力或变力V,tS地功，能恒力或变力V,st地一.振动和波：1.物体做简谐振动，在平衡位置达到最大值的量有速度与动能在最大位移处达到最大值的量有回复力，加速度，势能通过同一点有相同的位移，速率，回复力，加速度，动能，势能。可能有不同的运动方向。经过半个周期，物体运动到对称点，速度大小相等，方向相反。2.由波的图像讨论波的传播距离，时间，周期和波速等时：注意“双向

8、”和“多解”3.在波形图上，介质质点的运动方向：“上坡上，下坡下”2.波进入另一介质吋，频率不变，波长和波速改变，波长与波速成正比。5・波发生干涉时，看不到波形的移动。电学“二级结论”一、电学：1、检验电荷电性用感应法，不用接触法2、电势能的变化与电场力的功对应，电场力的功等于电势能增量的负值；3、感应现象中移动的是电子，不是正电荷。4、粒子飞出偏转电场时速度的反向延长线通过匀速分运动