为什么现在孩子问题那么多

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1、为什么现在孩子问题那么多亲子关系的基础是夫妻关系夫妻关系的基础是自我改变•…浅谈精神世界的影响当孩子有了这样那样的问题的时候，绝大多数父母都是去想方设法改变孩子•其实孩子就好比是复印件，而父母才是原件.真正需要改变的是原件.而原件当中的夫妻关系,是亲子关系的基础.如果两夫妻恩爱和睦（这样的夫妻往往性格相对温顺，不浮燥），父母之间的亲密关系，可以说这种榜样的力量,能带给孩子心灵的安定•因为孩子根深蒂固地认为，自己俱足了父母的爱.但是相反，现在社会的浮燥，对物质金钱的追逐，使得更多的夫妻相互之间打着爱的名义，不断的向对方索取（包括物质和精神两方面要全部满足，缺一不可），.当对方不能给予

2、时,心生不满，引发一系列矛盾，甚至离婚收场.其实，夫妻之间的矛盾，甚至离婚，本质上并不会伤到孩子,往往是夫妻之间的互相指责，抱怨，让孩子心理分裂.因为孩子的内心需要父和母双方的爱，当夫妻矛盾，互相指责抱怨，这种抱怨导致孩子违背自我对爱的需求，他需要去选择只爱爸爸或只爱妈妈•甚至有些妈妈在孩子面前不断的指责爸爸的时候，其实就是在让孩子作一个抉择，让他违背自己的心去选择站在妈妈的爱里，远离爸爸的爱.往往妈妈是在不自觉的做这样的事情,但是后果却由孩子一力承担.这样的关系下,绝大多数孩子会选择放弃自己的健康成长（精神上对父和母双方的爱）一一去投造一方拒绝另一方（精神世界上的选择）。这样的孩

3、子会出现各种各样的“不良表现”，其中比较严重的当属儿童多动症等精神疾病。想要改变孩子的“不良习惯”，首先要从改变夫妻关系开始。只有原件是和谐的，复印件就会慢慢有所改善，直到恢复健康成长。接下来来谈一谈夫妻关系的改变。而夫妻关系的改善，关健在于自我改变。现在绝大多数的家庭中，有了问题和矛盾，往往双方互相指责，互相埋怨，就怕对方认为是自己的责任，降低自己在家庭关系中的身份，往往已经忘记了“爱”的初衷。都是为了满足自己的“面子”，不惜毁了这份“爱”毁了这份“关系”，也要证明自己是对的。往往是通过“说”“指责”“抱怨”“谩骂”……等行为，试图改变对方的做人处事方法来满足自己想要的“幸福”。

4、这样的家——不是“爱”，是“地狱”。这样的家，不是家，是讲道理的法庭。我们争赢了道理,却丢掉了“爱”“温暖”“关怀”“幸福”……祖先的圣贤经典告诉我们：夫妻之间——各相责天翻地覆;自责天清地宁。下面的内容摘自蔡礼旭老师的——开启智慧的钥匙各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆今天先生回来，刚好客户的名片放在口袋里，太太帮忙先生洗衣服，不小心没检查到。结果一洗，先生早上醒来，我的衣服?马上冲出去，已经挂起来了；然后往口袋一拿，烂了。这时候先生马上：“你在搞什么！”太太怎么办？你们都是高手，有学《弟子规》不一样，这个太太马上给他鞠90度躬，“对不起，我实在太不小心，对不起对不起！”她的先生

5、本来怒气上来，马上怎么样？刪，就下来了，没事啦，没事。老祖宗的话要听，“各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆”，你看天堂跟地狱，一念之间。人要能掌握情绪，首先要懂得时时自我反省。人生真的就像一面镜子一样，你指着镜子骂，它也指你骂。你马上手伸回来,我不对，它也怎么样？我也错了！人生没有想象中这么复杂，我们就是不肯相信真理，硬是要去绕一大圈，然后已经绕得全身无力了，说：“孔子讲得真对，老子讲得真对。”“各相责，天翻地覆”的场景，现在在社会的各个角落很常见。你看一个老师处罚了一个学生，结果这个学生就去告诉了母亲；母亲马上去找了记者，然后去找校长；校长马上来找谁？老师。你看满城风雨。人失去了

6、理智，失去了反省的能力，都在意气用事，把一件小小的事情搞得完全无法收拾。假如这个老师他能反省自己的心境，今天我的心境够有爱心，你怎么样处罚孩子，孩子感受到的是你在教导他，而不是找他麻烦。所以，老师首先要反省自己的心地。再来，孩子不懂师道，当然这也是我们父母、整个社会没有把师道教出来。你看，以前的孩子在学校被老师打了几条杠，冋去以后怎么样？都不敢给人家看到，为什么？因为给父母看到，本来只有三条杠，之后会怎么样？那是父母真明白。当孩子连父母、连老师都不怕，这个孩子往后太恐怖了，为所欲为。我们一颗私心、私爱，很可能会毁了孩子一辈子恭敬老师的态度。当他都不恭敬老师，孩子学什么能学得好？家长

7、没理智。这个时候家长能先反省，能先信任老师，能先来了解情况，家长的这一份诚心，纵使老师错了，他也会生惭愧。所以，人生真的就在一念之间，产生天壤之别的结果，尤其在理智跟意气用事当中。有一个五年级的孩子，老师在教训他的时候，突然一不高兴,拔腿就跑出去，因为他的腿很长，跑得又快，老师根本追不回来。现在当老师的不容易，以前我在教小学的时候，很多的朋友、长辈就说：你们当小学老师，真好，还有寒暑假。真的都不知民间疾苦。小学老师的寒暑假是喘一口气，休息一下，不然真的是撑不过来，那是