马克思主义中国化的理论成果二

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1、马克思主义中国化的理论成果（二）科学发展观教学目标：了解科学发展观提出的背景，掌握科学发展观的内涵和本质，学会分析科学发展观的指导意义重点难点：科学发展观的主要内容科学发展观的指导意义教学准备：教学课件教学过程组织教学讲授新课一、科学发展观提出的背景（一）是基于我国国情的必然选择我国正处于并将t期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平、不全面、不平衡的，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾。人口多，底子薄，生产力不发达，地区发展不平衡，资源环境与经济社会的矛盾突出等，决定了我国

2、长期发展的艰巨性和复杂性，也决定了我们必须走全面、协调、对持续的发展道路。树立和落实科学发展观，是解决这些矛盾和困难的现实需要。十六届五中全会以前，工作指导思想都是坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。十六届五中全会以后，为什么增添了一句“坚持贯彻落实科学发展观”呢？早在十六届三屮全会就已经提出了“要坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”。分析原因有四：屮国是世界上最大的发展屮国家，如何选择自己的发展道路将给世界带来重大影响。处于世界发展中的中国，白身的发展既存在着不利因素，同时又具有许多有利条件

3、。其一，经济发展与社会发展不平衡。改革开放二十年经济发展有目共睹。“十一五”规划第一年，仅上半年统计经济增长就已经达到了10%。什么是社会发展？社会发展包括科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业的发展，也包括社会就业、社会保障、社会管理、社会公正、社会秩序等社会和谐的内容。可是大家都经历或看到，教育、卫生改革并不成功,医疗保障也不到位，收入差距过大等等。美国兰德公司指出，2005年-2015年，制约中国发展的制约因素主要是失业下岗职工、贫困人群、社会不稳定因素和艾滋病与其他传染病因素。还记得温家宝总理在2003年3月18日，凤

4、凰卫视吴小丽向总理提出总理最忧心、最牵挂、最关心的是什么问题？总理回答说，是全国7.4亿劳动力啊！一句话倒出了中国最大的忧患。要知道，欧美国家所有的劳动力才4.3亿！世界卫生联合组织对中国艾滋病的预防措施不到位也拉响了警报，目前我国有60——130万人患病，每年以2%-3%的速度增长。到了2020年每年会死亡70—270万人，患病总数将会达到2000万！2000万是什么概念？2000万是目前糖尿病患者的数量，可是我们每个人的周围都有许多糖尿病病人吧？如果到了2020年，周围有这么多人都得了艾滋病，天啊！太可怕了吧！2003年的

5、非典突发，实际上就是提出科学发展观的导火索。其二，城乡二元结构失衡。城乡结构失衡表现在各个领域。农民是最大的弱势群体,最大体现是在政治上的弱势。而强势群体则体现在财富、权力、知识等方面。记得前段有个农民工在北京抢劫杀死一名出租车司机，然后开车冲进了王府井，撞死三人。在问及为什么要撞人，为什么选择在王府井撞人呢？冋答是有钱人多，仇恨他们。而最后的审判毫无疑问杀人凶手被判死刑。赔偿被杀死的出租车司机是25万，可是另外三人却是40万元，真是同命不同价啊！据有关人士讲，是涉及到生存成本问题。由此可见，本来经济就处于弱势，生活困难，政治

6、上再处于弱势，这种情况将愈演愈烈！愈演愈强！从经济领域看，城镇人均收入和农民人均收入差距达到了3.3倍之多，可是如果把城镇居民的医疗、住房等待遇全算在一起，差距将会扩大6倍Z多！其三，地区发展失衡。中国地域广阔，区域较多。据我国一权威部门研究，目前的中国是一个中国，四个世界。为什么这么讲？第一世界为北京、上海、深圳，占全国总人口的2.2%,相当于高收入世界国家；第二世界为天津、浙江、广东、福建、江苏等地，占全国总人口21.8%,属中等收入世界国家档次；第三世界为山东等地，占全国总人口的22.3%,相当于屮低收入世界国家；第四世

7、界为东西部低收入地区，占全国总人口的53.7%,相当于低收入世界的国家。实际地区发展不平衡不是经济问题，而是一个政治问题。我国有56个民族，地区之I'可宗教不同，发展长期的不平衡，势必影响到我国的稳定。因此，开发西部，振兴东北老工业基地都带有政治因素。有史为鉴，某国就曾因为两个地域发展不平衡最终导致分裂为两个国家啊！其四，资源环境与经济增长失衡。我国历来称为地大物博，可是这些年来，从教科书本上却再也看不到这个词语了。环境资源的大量利用，导致了了我国资源短缺，环境恶化。目前我国人均水资源仅占世界人均的四分之一；耕地人均占世界人均

8、的三分之一；森林人均仅有世界人均的六分之一。据《矿产资源与中国经济发展报告》（2002年12月15日）指出，我国矿产资源己经告急，现在石油储量25亿吨，天然气5.4亿吨，己不足10年需求。坏境破坏十分严重，水污染、空气污染屡屡皆是，形势已非常严峻，不容乐观。因此，科学发展观不