简论马克思主义中国化的理论成果

简论马克思主义中国化的理论成果

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1、简论马克思主义中国化的理论成果【摘要】在马克思主义中国化的过程中,产生了两次历史性的飞跃,形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大科学理论成果。马克思主义中国化成果在继承中发展,在发展中不断得到丰富。正确认识和深入推进马克思主义中国化的理论成果,才能有效地指导中国特色的社会主义建设。  【关键词】马克思主义中国化理论成果  【】D61【】A【】1674-4810(2011)07-0048-02    马克思主义是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观,是无产阶级解放运动的理论,是无产阶级根本利益的科学表现。马克思主义作为科学真

2、理,具有普遍的指导意义,但其不可能为中国的革命和建设提供现成的答案,也不可能直接解决中国面临的具体问题。中国共产党人必须坚持理论与实践相结合的原则,根据中国的实际,运用和发展马克思主义,使马克思主义中国化。  一马克思主义中国化的历史必然性  鸦片战争以来,中国饱经屈辱和磨难,中国的先进分子为了救国救民不惜牺牲生命,但是,中国不但没有摆脱被动挨打的局面,反而一步步沦入半殖民地半封建社会的境地。“五四”运动后,马克思主义开始在中国广泛传播,中国的无产阶级在马克思主义的指导下成立了中国共产党,中国才找到了出路。但是,近代中国是一个半殖民

3、地半封建的社会,政治、经济、文化不但落后,而且发展极不平衡。中国共产党要领导中国人民夺取反帝反封建的新民主主义革命的胜利,实现民族独立和人民解放的奋斗目标,任务极为艰巨。马克思列宁主义为中国共产党人提供的是无产阶级革命的一般理论基础,俄国十月革命的实践只是为中国人民做出了一种示范,十月革命的城市武装起义的经验也不能照搬照抄。中国共产党要想夺取新民主主义革命的胜利,只有从具体国情出发,把马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践结合起来,走自己的路。  20世纪20年代后期和30年代初期,我党内盛行着把马克思主义教条化、把共产国际决

4、议和苏联经验神圣化的错误倾向,使中国革命几乎陷于绝境。以毛泽东为代表的中国共产党人从惨痛的教训中逐步认识到,中国革命能否顺利发展并取得胜利,关键在于能否实现马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,即能否把马克思主义中国化。为了排除教条主义的干扰,毛泽东发表了《实践论》和《矛盾论》。《实践论》系统论证了理论与实践相统一的关系,要求中国共产党人运用马克思主义的立场、观点和方法研究中国的实际情况;《矛盾论》强调具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,并告诫中国共产党人一定要从中国的特殊国情出发,研究中国革命的特殊性,致力于马克思主义中

5、国化。《实践论》和《矛盾论》为马克思主义中国化奠定了坚实的理论基础,极大地推进了马克思主义中国化。1938年,在党的六届六中全会上,毛泽东第一次明确提出马克思主义必须和我国的具体实际相结合。也就是说,以毛泽东为代表的中国共产党人在这个时期已经充分认识到:马克思主义要想在中国革命中发挥作用,就必须与中国革命的实际相结合,使马克思主义中国化。  二毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果  1945年5月,党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想,标志着马克思主义中国化实现了第一次历史性飞跃。毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发

6、展,是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物;是实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是马克思主义中国化的第一大理论成果。  在毛泽东思想的指引下,中国共产党人找到了新民主主义革命的道路,提出了通过新民主主义革命走向社会主义的两步走战略,制定了无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命总路线,开辟了建立农村根据地、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。经过艰苦卓绝的斗争,中国共产党领导人民终于取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。新中国成立后,我党坚

7、持把马克思主义基本原理与中国实际相结合,创造性地实现了社会主义改造,全面建立了社会主义制度,实现了我国历史上最深刻、最伟大的社会变革,并且为建设社会主义、走出一条中国特色社会主义道路进行了积极探索。这种探索为进一步推进马克思主义中国化提供了宝贵的经验。历史证明,毛泽东思想与马克思列宁主义既一脉相承又与时俱进,它是中国特色社会主义理论体系的思想基础和理论。  三中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果  胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国

8、特色社会主义理论体系。这是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中,不断坚持和发展马克思主义的结果,是马克思主义中国化的最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展

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