2.7 二次根式(1)

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1、第二章实数7.二次根式(第1课时)问题1:(其中b=24,c=25),上述式子有什么共同特征?问题2:二次根式怎样进行运算呢?做一做:填空:(1)=,=;=,=;=,=;=,=.662020有何发现:====发现规律:其中字母a、b可以是什么数?有什么限制条件吗?(a≥0,b≥0),(a≥0,b>0).注意公式里的条件噢!知识巩固例1化简(1);(2);(3)。最简二次根式一般地,被开方数中不含分母,也不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫最简二次根式。化简:(1);(2).(3)72.(4)81;(5)239

2、816125练习知识小结(1)掌握并会运用公式:(a≥0,b≥0),(a≥0,b>0).(2)理解本节课中用过的数学方法:类比,找规律,归纳总结.

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