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《陕旅版小学五年级下册英语全册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、陕旅版五年级英语下册全册教案（含教学计划）一、教材简况本套英语教材市陕西旅游出版社出版，是教育部审定的义务教育教科书。根据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》规定的小学毕业应达到二级水平的耍求精心编写的。本教材供五年级使用。本套教材吸取了最先进的外语教学理念和经验，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，通过体验、实践、参与、合作与交流等学习方式，发展学生的综合语言运用能力，具有较强的科学性。教材围绕最常用、最基本的英语词汇、句型和会话等编写，好教易学，具有较强的活动性和趣味性。本教材根据小学生的年龄、心理特点和生活实践编写，同时注重激
2、发和培养学生的学习语言的兴趣和信心。有了兴趣和信心，学生们就有了积极进取的学习态度。在本套教材中，提供了大量的生活情景，耳的就是同学们可以在听听，做做，说说，玩玩，演演中学习单词，说句子，然后再将所学知识积极地运用到生活中去。通过本教材的学习，一定能为将来的学习打下良好的基础。本套教材中，我们设计了很多很实用的会话、有趣的游戏活动和故事、好听的歌曲和歌谣，并配上了精美的图画。还有调皮的小精灵们会为大家的英语学习带来更多欢乐。这些都会有利于培养学生的学习兴趣。二、学生状况1•少数学生对英语有兴趣，口语运用自如、熟练。2•大部分学生对英语学习有很大的自信心。3•由于社会
3、因素和家庭条件的影响，学生学习英语的环境不够理想。三、教学重点1•教材共有8莓元，每单元中都有要求学生熟记的单词和句型操练，力求在教学中熟练掌握。2•听、说练习贯穿了整个教材，激发了孩子们在玩中听、说英语，是教材与教者共同始终追求的口标。四、教学难度1•对单词和短语的熟记和完全掌握。2•每个单元中出现的重点句型会说会用。3•在学习过程中了解中西方文化的差异，人胆运用英语相互交流，进行简单对话。4•激发学生的学习兴趣，加强学生听、说、读、写等基本技能。学情分析：教学总m标及任务第一单元HowAreYouFeelingNow?学习"四会"单词：feelhappy,fee
4、lsad,feeltried,feelangry,goouttoplay,makeasnowman.并用所学单词和句型描述自己或他人的感受。第二单元SpringisComing!学习"四会"单词：spring,summer,autumn,winter,season,planttrees,rideabike.重点句型：Whatdoyoudoinspring?Ioften….Sometimeswe…・第三单元SpringBeginsfromMarch.学习"卩U会"单词：January,February,June,July,August,September,Octobe
5、r,November,December,并用这些单词描述每个月份。_第四单元HeLivesinaVillage.学习"四会"单词：bird,snake,potato,tomato,river,lake,village,并用这些单词描述乡村的特色。第五单元What'stheWeatherLikeToday?学习"四会"单词：weatherreport,sunny,windy,cloudy,rainy,snowy,moon,star.并用所学单词描述天气。第六单元MyHoliday.学习"四会"单词:travel,enjoythevisit,placeofinteres
6、t,thePalaceMuseum,theGreatWall,theWestLake.用所学单词描述在假期中旅行的务地的名胜古迹。第七单元IHaveaHeadache.学习"四会"单词：haveacold,haveacough,haveafever,haveaheadache,haceatoothache,haveastomachache,seeadocotr.用所学短语呻述自己的身体状况。第八单元HaveaGoodHabit!学习"四会"单词:litteronthefloor,talkloudlyinclass,speakwithmouthfull,makeano
7、ise,keepquiet,waitinline.并用所学单词描述自己平时习惯。UnitlHowAreYouFeelingNow?第一课时教学H标：学习"四会"单词：feelhappy,feelsad,feeltried,feelangry,goouttoplay,makeasnowman.用所学单词和句型描述自己或他人的感受。竅学重点：能听懂、会写、会读、会说feelhappy,feelsad,feeltried,feelangry,goouttoplay,makeasnowmano教学难点：通过学习，能够用英语指出自己的感受。教法：高效课堂教学模式学法：自主
