现代汉语语法讲座(句子)

现代汉语语法讲座(句子)

ID:42111719

大小:708.56 KB

页数:22页

时间:2019-09-08

现代汉语语法讲座(句子)_第1页
现代汉语语法讲座(句子)_第2页
现代汉语语法讲座(句子)_第3页
现代汉语语法讲座(句子)_第4页
现代汉语语法讲座(句子)_第5页
资源描述:

《现代汉语语法讲座(句子)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、现代汉语语法精讲六、句子一、句子句子是由词或短语构成的语言使用单位。句子能够表达一个完整的意思,在口头表达上有一个较长的停顿,在书面上用句号、问号或感叹号来表示。二、句子的分类:按照结构,句子分为单句和复句。1、单句:由一个词或一个短语构成的句子是单句。2、复句:由两个或两个以上单句构成的句子是复句。三、单句的分类:(一)、根据结构分为主谓句和非主谓句。(二)、按照语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。(一)、根据结构分为主谓句和非主谓句。1、主谓句是由主谓短语构成的句子。动词谓语句:茶桌擦得滑溜溜的发光。主谓句形容词谓语句:他非常健康

2、。分类表名词谓语句:今天星期一。主谓谓语句:他性格温和。2、非主谓句是由单个词或非主谓短语构成的句子。名词非主谓句:飞机!1956年末。非主谓句动词非主谓句:有人敲门。分类表形容词非主谓句:漂亮极了!叹词、拟声词非主谓句:哦!(我想起来了)呜!(火车来了)四、特殊句式主谓句中,动词谓语句复杂多样。在动词谓语句中,有些句式在结构和表达上有些特殊,这类句子就叫特殊句式。现代汉语中特殊句式有六种,分别是:把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句(判断句)、存现句。1、把字句把字句是一种用“把”字将宾语提前并与宾语一起构成句子的状语的特殊句式。值得

3、注意的是除了“把”字,还可以用“将”等虚词起到这样的作用。例如:我把我的作文本忘在家里了。他把他人生的黄金时期硬是这样虚度过去了。林觉民把自己的一生凝固成了光照千秋的历史册页。我手执钢鞭将你打!他早已将生死置之度外了。[注意]把字句的本质就是将宾语前置,与介词“把”一起构成句子的状语。在句式变换中,把字句是一种最基本的变换样式,也是最简单的变换,但是在写作中,它为语言表达提供了极大的方便,尤其是韵文写作当中。2、被字句被字句(也称“被动句”)是一种用“被”字变施事者(正常的语序中是主语,相应的宾语就被称为“受事者”)为状语或者用“被”字表

4、示受事者所受的动作、行为的特殊句式。如:我被这突如其来的事情给吓懵了。/我被吓懵了。我被李老师这重重的一掌给打醒了。/我被打醒了。我被《疯娘》这篇文章深深地感动了。/我被深深地感动了敌人被我们打败了。/敌人被打败了。他被公司开除了。/他被开除了。[注意]被字句的本质是表示受事者所受到的动作、行为,突出的是受事者,所以有时候说出施事者,有时候不说出施事者,这要看表达的重点是什么了。另外,在句式变换中,这是非常重要的一种形式。比如在“主动句和被动句的变换”、“突出句子的某一表达重点”,被字句就是非常必需的。例如:(1)改变下列句子的句式,强调

5、我方无辜。美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁了。答案:由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁了。(2)按要求改写下面画横线的文字。(1986年全国考题)像“芦柴棒”一般的包身工,每一分钟都有死的可能,可是她们还在那儿支撑,直到带工老板榨完她们残留在皮骨里的最后一滴血汗为止。改写成为被动句:答案:直到她们被带工老板榨完残留在皮骨里的最后一滴血汗为止。3、连动句连动句是一种一个主语带有两个或两个以上在逻辑上紧密连接的谓语的特殊句式,也可以说连动句是由连动短语充当谓语的特殊句式。这种句式中几个

6、谓语之间互不修饰限制,相互独立,但是谓语之间存在着目的、方式、因果、先后等逻辑关系。例如:他脱下大衣坐在了炕上。(先后)他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的)凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。(方式)由于劳累过度,李老师终于生病住院了。(因果)③[注意]综上所述,判断一个句子是不是连动句有主要三点:一是必须有两个或两个以上的动词共同陈述一个主语。二是两个或两个以上的动词短语互不作成分,而在意义上有目的、方式、原因、结果、先后等关系,位置不能互换。三是两个或两个以上的动词短语中间不能有语音停顿。4、兼语句兼语句是由兼语短语充当谓语的

7、特殊句式。它有下列特点:第一,兼语句的谓语是由动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语构成。例如:母亲叫闰土坐。“闰土”既作“叫”的宾语,又作“坐”的主语,“闰土”因一身兼二任,所以叫做兼语。第二,兼语句多有命令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有:使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。此外前一个谓语也可以是“有”字。如:大家一致选小萍做代表。我有个弟弟今年考大学。第三,兼语句中兼语的谓语(第二个动词)是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词在语义上有一定联系。如:护士叫他快去请大夫

8、。(“去请大夫”是“叫他”的目的。)这不由得使我们想起松树的风格。(句中兼语的谓语“想起”是前一个动词“使”的结果。)[注意]连动句,可以连续叙述一个人的几个动作;兼语句,则可以连续叙述几个人

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。