现代汉语语法专题讲座

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1、现代汉语语法专题讲座本专题主要讲授现代汉语语法研究的理论与方法、现代汉语语法学的主要成果及其发展史。主要介绍现代汉语语法理论与方法，也简要介绍一些具体研究成果和现代汉语语法学史。本课程大致18周，36课时，一个学期。考察方式待定。参考书目：陆俭明、沈阳著《汉语和汉语研究十五讲》，北京大学出版社，2004第2版。陆俭明《八十年代中国语法研究》，商务印书馆，1993年。周国光、张林林《现代汉语语法理论与方法》，广东高等教育出版社，2003年。兰宾汉《汉语语法分析的理论与实践》，中国社会科学出版社，2002年。林玉山《汉语语法学史》，湖南教育出版社，1983年

2、。龚千炎《中国语法学史稿》，语文出版社，1987年。邵敬敏、方经民《中国理论语言学史》，华东师范大学出版社，1991年。《世界汉语教学》、《语言教学与研究》编辑部《八十年代与九十年代中国现代汉语语法研究》，北京语言学院出版社，1992年。陈昌来《二十世纪的现代汉语语法研究》，书海出版社，朱德熙《语法讲义》，商务印书馆，1983年。朱德熙《现代汉语语法研究》，商务印书馆，1983年。朱德熙《语法问答》，商务印书馆，1985年。朱德熙《语法丛稿》，上海教育出版社，1990年。吕叔湘《汉语语法分析问题》，商务印书馆，1979年。马庆株《汉语动词和动词性结构（一

3、编）》，北京大学出版社，2005年。邵敬敏《汉语语法的立体研究》，商务印书馆，2000年。现代汉语语法研究历史的简单回顾。系统的成体系的汉语语法研究仅仅才一百来年的时间，是从古代汉语语法开始的。1898年的《马氏文通》是第一部古代汉语语法研究专著。第一部白话文语法研究是1924年黎锦熙的《新著国语文法》。从这一部语法著作问世以来，现代汉语语法研究一直是百来年汉语语法研究的主流。上一世纪，经过30年代末40年代初开展的“中国文法革新”大讨论，加之有一批当年的中青年语法学者的努力探索，40年代出现了20世纪前半叶现代汉语语法研究的鼎盛时期，王力的《中国现代语

4、法》、《中国语法理论》，吕叔湘的《中国文法要略》，高名凯的《汉语语法论》是那个时期的代表作。这几部专著各具特色，但是都是以普通语言学的理论为指导，并且都是以挖掘汉语语法特点为宗旨，揭示了不少的汉语语法自身的特殊规律。当今世界语言学研究领域内普遍关注的和广泛运用的一些语法思想和分析方法，诸如“动词中心说”、“语义格”、“动词配价”、“中心词说”、“范畴论”、“变换”、“语用分析”、“篇章分析”，以及语法规则的形式变化等，在20世纪前半叶我国汉语语法论著中，都已有萌芽，甚至已经有所实践，只是所用述语不同而已。遗憾的是这些语法思想和分析方法都没有上升到理论上来

5、加以论述和阐释，因而鲜为人知。新中国成立后，为适应提高广大人民群众科学文化水平和语文修养的需要，为纯洁祖国语言，加强了汉语语文知识，其中包括了汉语语法知识的普及教育，吕叔湘、朱德熙合著的《语法修辞讲话》起到了匡谬正误的作用。语法知识的普及大大促进和提高了现代汉语知识的教学与研究工作。与此同时，随着赵元任先生的《北京口语语法》（李荣翻译）一书的翻译出版，美国描写语言学的理论方法开始影响着现代汉语语法研究。但是50－60年代时期，美国描写语言学的理论和方法一直处于被批判的地位。这样使得现代汉语语法的研究一直停留在哪个句子成分由哪个词语充当，哪个词语可以充当哪

6、个句子成分的水平上。然而可喜的是，当时一些有眼光的语法学家不理会这种批判，冒着被批评的风险，不声不响地、默默无闻地继续用描写语言学的路子对现代汉语语法进行探索性的研究，80年代后，他们成了语法研究的中坚力量。1966－1976年为一段空白。文革后，特别是80年代以来，现代汉语语法研究进入了一个大发展的时期，语法研究的视野开阔了，研究的领域大大拓展了，研究队伍壮大了，研究路子多样化了。80年代以后，无论是在口语语法的调查研究上、在动词研究上、在句法歧义研究上、在虚词研究上、在汉语句型研究上、在复句研究上、在句群研究上、在方言语法的研究上、在双语语法对比研究

7、上，都有不同程度的突破，全面大丰收。理论的研究，可以概括为二：一是分析方法大进展——层次分析法已经成为大家的共识，变换分析、语义特征分析、“格”语法分析、配价分析等广泛使用，并提出了语义指向分析，自觉地走上了力求语法形式与语法意义互相渗透、互相验证、互相结合的研究道路。二是开始建立了立体研究的观念，这具体体现在“三个平面（句法、语义、语用）”（也有人称为“表、里、值”）研究思路的确认，以及普通话、方言、古代汉语互相参照、互相结合的研究思路的提出；而对待国外语言学理论方法上，也开始采取开放的、多元论的方针，从各种学派、各种理论中吸取我们所需要的东西，并紧密

8、结合汉语的实际加以改造发展。总之，80年代在深入挖掘汉语语法事实上，在进一步揭示