高一生物检测题

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1、9.图中甲、乙细胞及物质A可以分别表示为（）青岛九中高二生物周末检测题编号15建议考试时间：60分钟一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共60分）1•下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是（）A.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生C.进化过程隔离是物种形成的必要条件D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次8.在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是（）①感染阶段②感应阶段③反应阶段④效应阶段A.在①②阶段B.在②③阶段C.在①③阶段D.在②④阶

2、段A.效应T细胞、被病原体侵染的细胞、抗体B.传岀神经元、传人神经元、神经递质C.下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、促甲状腺激素D.甲状腺细胞、神经细胞、甲状腺激素动作电位动作电忡②水稻感染了赤霉菌后疯长④松树宝塔状的树形C.③D.②③分解者930kJJII火级消费者12kJ初级消费者142kJ生产者8690kJ2•抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因是（）A.青霉素使用量的增加提高了葡萄球

3、菌对青霉素的抗性B.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C.葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的3•右图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交换示意图，下列相关分析错误的是（）A.⑦的表面可能存在胰岛素和胰高血糖素受体B.当①④⑥的渗透压升高时，抗利尿激素分泌增多C.居I］烈运动时产生的乳酸进入血液后，会使④处的PI】明显降低D.⑥与⑦的成分存在差异的主要原因是细胞膜具有选择透过性4.下列过程发生在人体内环境中的是（）A.淋巴因子作用于免疫细胞B.葡萄糖分解为丙酮

4、酸C.食物中的蛋白质被消化D.浆细胞合成抗体5.下图表示一个神经元在一次兴奋后，将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程。下列有关叙述，正确的是（）A.神经元I兴奋时膜内为负电位B.II处比血浆含较少的蛋白质C.II处神经递质的作用效应是使III抑制D.II处神经递质的作用效应是使I兴奋6.激素在血液里的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的，下列关于激素分泌的调节的叙述正确的（）A.垂体能分泌促激素，是调节内分泌的枢纽B.垂体在大脑的直接影响下分泌促激素C.下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的

5、枢纽D.通过反馈调节作用使血液中的激素含量维持在正常的相对稳定水平7.下列关于细胞免疫的叙述，错误的是（）A.进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接消除抗原D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞10.关于生命活动调节的叙述，错误的是（）A.正常机体内甲状腺激素分泌过多时，会引起下丘脑和垂体分泌的相关激素减少B.在突触结构中，信号的转换模式为电信号一化学信号一电信号C.体液免疫中的抗体可以抑制病原体的繁殖，也可抑制其对人体细胞的黏附

6、D.植物激素中的脱落酸可以促进叶和果实的脱落，也可以促进细胞分裂11•根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（）A.促进月季插枝生根B.棉花的保蕾保铃C.人工培育无籽辣椒D.促进香蕉成熟12.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（）①高尔基体形成的小泡与细胞膜融合②吞噬细菌吞噬病菌③小肠绒毛上皮细胞对NaQ的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤变形虫能伸出伪足A.①②④B.②③④C.①②⑤D.②③⑤12.下列现象与植物激素作用无关的是（①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟③萎蕎的青菜叶浸泡清水

7、后逐渐变得硬挺A.①②③④B.①④13.研究者对某水域生物群落进行调查，绘制出如图所示能量金字塔。下列说法正确的是（）A.该群落共有4个营养级，生产者与初级消费者间的关系是捕食B.该群落中各营养级之间能量传递效率为10%〜20%C.该水域受到酱油厂废水的污染后，生产者的数量会明显增多D.该图要能代表一个完整的生态系统还缺非生物的物质与能量14.下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是（）A.在植物体生长旺盛部位，各种激素的含量均较高B.在植物生长发育的不同阶段起主导作用的激素不同C.环境因子可通过影响植物激素的合成而影响植物

8、生命活动D.植物生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节15.下列有关“种群密度的调查”和“土壤小动物丰富度”的研究，说法错误的是（）A.一般不采用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度A.通常采用样方法调查古树木、蝗虫的幼虫、鱼类的种群密度B.标志重捕法调查得到的种