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时间:2019-09-08
《高雄市立小港国民中学100学年度第二学期第一次段考一年级》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高雄市立小港國民中學100學年度第二學期第一次段考一年級社會科試題一年班座號:姓名:◎選擇題:每題2分,共100分※歷史科【命題老師:楊恩親老師】1.萱萱參加「橋仔頭文化工作室」的活動'參觀糖廠'解說員正在認真的為大家介紹這座糖廠的歷史。請問'下列哪一段話「不會」是解說員的講述内容?(A)「這座糖廠是臺灣第一座新式製糖廠>取代傳統糖廓」(B)「製糖業是日治時期臺灣最具代表性的產業」(C)「此為配合日治時期『南進』政策的產物」(D)「由於政府實施指定採收區域制,造成蔗農因被剝削而抗議事件不斷」。2.乙未割臺,消息傳來,臺人「聚哭於市」,面對政權轉變,於是有「臺灣民主國」的成立。以下
2、有關「臺灣民主國」的敘述,何者正確?(A)不滿清廷割讓台灣,宣布永遠脫離清朝統治,以抵抗日本接收(B)以藍地黃虎旗為其旗幟,由丘逢甲等人號召成立(C)曾策動苗栗事件抗日,但終告失敗(D)隨著劉銘傳離開臺南,民主國也宣告滅亡。3.以下的措施與建設中‘哪些是日治時代的臺灣才有的?(甲)興建西部縱貫鐵路(乙)警察制度(丙)保甲制度(丁)發行統一貨幣(戊)人口調查(己)設立郵局。(A)甲乙丁戊己(B)乙丁戊(C)甲乙丁戊(D)丁戊己。4.豪哥正在努力讀書準備考試'他的目標是就讀「全臺灣最早的一所大學」'請問這所大學應該是下列那一個?(A)臺中一中(B)臺大醫學院(C)臺灣大學(D)臺灣師
3、範大學。5.同學們正在討論日治時期的歷史人物一「後藤新平」的事蹟>下列哪一位同學的說明才是正確的?小英:他曾任臺灣總督,積極提倡日臺合一小華:他策劃群眾起義,推翻日本殖民統治小明:他推動基礎建設,親自建造水圳灌溉平原小娟:他積極建設臺灣,以取得更多殖民經濟利益(A)小英(B)小華(C)小明(D)小娟。6.日治時期臺灣人民口中的「大人」的職責,「不包括」下列哪一個?(A)頒佈法律(B)衛生檢查(C)鎮壓抗日份子(D)調查戶口。7.阿福依政府規定固定的時間到神社參拜,上課時也只能用『國語』(日語)交談'父母還將的姓名改為『花田小次郎』。根據阿福的生活經歷'他最有可能生活在下列那一個年
4、代?(A)西元1874年(B)西元1896年(C)西元1919年(D)西元1939年。&小圭在一本介紹臺灣史的書上看到下列一段文字:「193()年代為了配合東京決定的政策,臺灣總督推動新一波的經濟策略。」請問,小宇在書中看到的「新經濟政策」應該是指下列何者?(A)「農業臺灣,工業曰本」(B)「日臺合一,一視同仁」(C)「農業南洋'工業臺灣」(D)「皇民化運動」。9.一位生活在日治時期的臺灣籍學生‘下列何者比較可能會出現在他的生活裡?(A)接受日語教育,就讀「小學校」(B)就讀第一所臺人集資成立的臺中中學校(C)因為在臺就學機會少而選擇到美國留學(D)當時總督府成立醫學校與師範學校
5、,成為當時臺灣最高學府。年度稻米生產量(萬公石)1910755192087319301,32919381,770表(一)9.日治時期臺灣第一任文官總督田健治郎來臺記者會中'他向臺灣人說:「我姓田‘百家姓也有這個姓'所以我和臺灣人都是一家人'對於臺灣人的處境'我非常瞭解及同情。」請問他當時來臺的背景為何?(A)內地延長主義(B)皇民化運動(C)南進政策(D)無方針主義時期。10.表(一)是二十世紀初臺灣稻米生產量的統計圖表。其中'1920〜1930年間臺灣稻米生產量突然增加很多,其原因「不包括」下列哪一個?(A)臺灣開港,稻米外銷量大增(B)臺灣蓬萊米培植成功(C)興建水圳灌溉農田
6、(D)「農業臺灣,工業日本」的經濟政策。11.日治時期臺灣總督小林躋造曾在臺灣推動「皇民化運動」,請問其背後用意為何?(A)使臺灣人歸順日本,減少臺人武裝抗日(B)強調臺灣是日本內地的延長,日本國內的法律將適用於臺灣(C)徵調臺人當兵,解決戰爭兵員問題(D)推廣日語,以便於殖民統治。13•「他領導的抗日事件是臺人武裝抗日事件中規模最大的」、「他曾以『大明慈悲國大元帥』號召臺人抗日」,請問文中的「他」是誰?(A)羅福星(B)丘逢甲(C)朱一貴(D)余清芳。14.下列有關「高雄港」歷史的說明,何者是正確的?(A)舊名為「打狗」,在甲午戰爭後正式開港通商(B)臺灣開港通商後,樟腦外銷大
7、多由「打狗」輸出(C)劉銘傳在臺興建鐵路,以高雄為縱貫鐵路的終點(D)日治時期,總督府整建高雄港,使其成為往來東南亞的門戶。14.日治時期重要事件請按時間先後順序排列。(甲)完成日月潭水力發電所(乙)開始實施義務教育(丙)在臺北舉行始政典禮(丁)苗栗事件(戊)「國民學校」的出現。(A)甲丙丁乙戊(B)丙丁甲戊乙(C)丁丙甲戊乙(D)丙丁戊甲乙。15.子奇對歷史課本中所提到日治時代的八田與一很有興趣,請問她要到圖(一)中的何處'就能瞭解八田與一對臺灣的貢獻?(A)甲(B)乙(C)丙
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