高考作文话题演练（曹树整理）,

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1、高考作文话题演练（曹树整理），㈠人间亲情与友情话题之一：爱心犹在在家庭，你感受到父母的爱；在学校，你感受到师生的爱；陌生的人向你伸出援助的手，你感受到社会处处是美、处处有爱。爱是亲情，爱是友情，爱是真纯，爱是人类永恒的美丽。请以〃爱〃为话题写一篇作文。文体不限，表达方式不限。题目自拟，不少于800字。精彩构思：爱有小爱，如男女之间的爱情，父母子女间的亲情，同学战友间的友情等；有大爱，如希望工程、红十字会、保护动植物的协会、保护海洋的协会、临终关怀医院等机构所体现、所昭示的爱心；还有宗教对众生、对上帝的爱等等。总

2、之，爱无处不在，它是人类最美丽的语言。"三千宠爱在一身”，可以结合亲身经历，记叙一件或几件表现家庭中爱的主题的事情。可以写爱的历程，从爱对人的作用入手，编一则故事。爱，无处不在，以片断的形式，写不同类型的爱，以凸显爱的广泛性与超越性。也可以写爱神的胜利，把神话故事纳入新的时代背景表现爱的重要性。参考拟题：洒向人间都是爱；我触摸到你的心。话题之二：人生关爱爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……请你以“人

3、生关爱”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，不少于800字。精彩构思：对这道开放性的题目，首先要放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材，然后根据占有的材料和自己的特长选择文体。写记叙文，首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事，按情节发展推进故事；也可撷取若干事件，以片段组合的形式，表现“人生关爱”的主旨。写议论类的文章，除了论点鲜明、论据典型、

4、论证的思路清晰之外，最好能写出一定的文采。参考拟题：爱在心口难开。我们需要甜蜜。话题之三：母爱伟大《中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》一文，文中写在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳丈夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。6年前发生的南京“7・31空难，在清理现场时，发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿，在20多个幸存者中，婴儿伤势最轻。当年唐山大地震，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管用

5、热血哺育怀抱中的婴儿。请以“母爱”为话题写一篇文章。要求：①多角度的分析问题，只要与话题相关即为符合题意。②文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。③题目自拟,不少于800字。精彩构思：“母爱”这个话题是占老的但更是永恒的，不同的人总有不同的阅历和感受，可以从一个最熟悉、最擅长的角度立意谋篇。面对这个话题，同学们可以从材料出发，发表见解，也可以发挥自身的创造力，拓展思维空间，去升华思想，立意谋篇。善于想象者，可以描绘一种具体情境，朔造出血肉鲜活的人物；善于思辨者，可以通过分析议沦而直抒胸臆

6、：热情者，可以用亲情催发人心灵中的温馨；冷静者，可以用思想叩动人的心扉。只要用心声与读者交流，就会让人受到伟大而无私的母爱感化，产生一种人生的感悟，从而学会爱人、爱这个世界。如果能找到一种适合自己的文体，则更有利于创造力的发挥。参考拟题：回报母爱；咀嚼母爱。话题之四：怀念依旧随着时间的流逝，昔日的欢乐和苦恼都渐渐远去，这时一种情愫在潜滋暗长，它就是怀念。请以"怀念〃为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。精彩构思：你可以追忆似水流年，结合亲身经历，记叙让自己不能忘怀的人或事物。可以写“我的幸福

7、时光”,反衬因为过度压制而放弃爱好的社会现象。也可以寻找失落的“怀念”，以寻〃物〃启事的形式开头，写一篇科幻故事，说明人类不能没有〃怀念〃这种情感。参考拟题：难忘的美好；你在我心中。话题之五：朋友难忘我愿意是废墟，在峻峭的山岩上，这静默的毁灭，不使我懊丧。只要我的朋友，是青春的长青藤，沿着我荒凉的额，亲密的攀援上升；我愿意是草屋，在深深的谷底，草屋的顶上，饱受风雨的打击只要我的朋友,是可爱的火焰，在我的炉子里，愉快的缓缓闪现;我愿意是云朵，是灰色的破旗，在广漠的空中，懒懒地飘来荡去，只要我的朋友，是珊瑚似的

8、夕阳，傍着我苍白的脸，映出鲜艳的辉煌。读了这首诗，你有什么感想，请以“朋友”为话题，写一篇不少于800字的作丈。立意自定，文体自选，题目自拟。精彩构思：品读诗歌，首先要根据所给的话题对诗本身作定向的搜索，从而发现相关的限制条件，使得我们的解读变得实在而富有意义。本题首先要抓住“朋友”二字,由朋友再回归原材料，明确诗中“青春的长青藤”、“可爱的火焰”、“珊瑚似