高二英语阅读能力提高专练

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1、导学案内容完形填空突破(五)_语境化选择题1.利用褒贬语境,判断是非曲直儿乎每篇完形填空的语境都有一定的褒贬性,这种褒贬性反映了主人公的特定心理、情绪状态和作者的写作意图,因此利用好文章的语境褒贬性就能对文章进行准确的逻辑判断,从而在吃透文意并准确传递文意的基础上推断出每一空的准确信息,找出能反映语境褒贬性的标志性词语或句子,大胆预测下文。[11(2010・吴忠二次统考)ShehadbeenshoppingwithherMominWai-Mail.Shemusthavebeen6yearsold.It

2、was1outside.Weallstoodjust2thedooroftheWai-Mart.Hervoicewassosweetforthe3waiting・"MomJet'srunthroughtherain/'shesaid."What?”Momasked.“Let'srunthroughtherain!”She4・"No,honey.We"11waituntilit5downabit,”Momreplied.Thisyoungchildwaitedabout6minuteandrepeate

3、d,uMomJet"srunthroughtherain.v“We'Ilgetsoakedifwedo,”Momsaid.“No,wewon't,Mom.That/snotwhatyousaidthismorning/'theyounggirlsaidasshe7herMom"sarm.“Thismorning?WhendidIsaywecouldrunthroughtherainandnotget8?”“Don,tyouremember?WhenyouweretalkingtoDaddyabouth

4、iscancer,yousaid,'IfGodcangetus9this,hecangetusthroughanything!'”Theentirecrowdbecamedeadsilen匸I10youcouldn,thearanythingbuttherain.Weallstoodsilently.Mom11andthoughtforamomentaboutwhatshewouldsay.“Honey,youareabsolutelyright.Let,srunthroughtherain.Ifwe

5、getwet,maybewejustneed12_,”Momsaid.Thenofftheyran.Weallstoodwatching,smilingandlaughingasthey13pastthecars.Theyheldtheirshopping14overtheirheadsjustincase.Theygotsoaked.Buttheywere15byafewwhoscreamedandlaughedlikechildrenallthe16totheircars.Andyesjdid.I

6、ran.Igotwet.Ineededwashing.Circumstancesorpeoplecantakeawayyour17possessions.theycantakeawayyourmoney,andtheycantakeawayyour18.Butnoonecanevertakeawayyourprecious19・So.don'tforgetto20timeandtaketheopportunitiestomake导学案内容完形填空突破(五)_语境化选择题1.利用褒贬语境,判断是非曲直儿

7、乎每篇完形填空的语境都有一定的褒贬性,这种褒贬性反映了主人公的特定心理、情绪状态和作者的写作意图,因此利用好文章的语境褒贬性就能对文章进行准确的逻辑判断,从而在吃透文意并准确传递文意的基础上推断出每一空的准确信息,找出能反映语境褒贬性的标志性词语或句子,大胆预测下文。[11(2010・吴忠二次统考)ShehadbeenshoppingwithherMominWai-Mail.Shemusthavebeen6yearsold.Itwas1outside.Weallstoodjust2thedooroft

8、heWai-Mart.Hervoicewassosweetforthe3waiting・"MomJet'srunthroughtherain/'shesaid."What?”Momasked.“Let'srunthroughtherain!”She4・"No,honey.We"11waituntilit5downabit,”Momreplied.Thisyoungchildwaitedabout6minuteandrepeated,uMomJet"sru

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