高二生物期末训练题20

高二生物期末训练题20

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1、考前训练201.有关基因工程的叙述正确的是()A.大肠杆菌是常用的微生物受体C.标记基因就是抗生素抗性基因B.重组质粒的形成是在细胞内完成的D.限制酶只在获得目的基因时才用2.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设讣多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽3.如图所示,下列关于克隆技术的有关叙述,不正确的是()¥c羊子宫基

2、因型A/某克隆羊A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织屮提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组C.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术D.

3、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体4.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是()A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺瞟吟与尿喀咙含量相等D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶5.下列哪项叙述完全符合生态经济()①建立“原料一产品一原料一产品,啲无废料生产体系②在资源不增

4、加甚至减少的条件下实现经济增长③在经济产出不变甚至增加的重要条件下,向环境排放的废弃物大大减少④先生产后治理,提高经济效益A.①②B.①②③C.②③D.②③④6.基因芯片技术是近儿年发展起来的新技术,将待测DNA分子用放射性同位素或荧光物质标记,如果能与芯片上的单链DNA探针配对,它们就会结合起来,并出现“反应信号覽下列说法中不正确的是()A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序C.“反应信号”是由待测DNA分子与基因芯片上的放射性探针结合产生的A.由于基因芯片技术

5、可以检测待测DNA分子,因而具有广泛的应用前景1.下图表示卵子的发生过程。与此相关的叙述中,不合理的是()•IfI!:

6、B::卵原细胞d初级卵虫初级卵里次级卵良第血体1严原细胞母细胞:母细胞母细胞弟一彼佯;!(")(勿):(2n)1!I■C,A.图中A是第一极体,B是合子,E是指受精,阶段C是指胎儿期,阶段D是指初情期B.当观察到第二极体时,可以表明精子已入卵C.能发生染色体着丝点分裂的阶段是①④D.①阶段存在的变异方式有基因突变、基因重组、染色体变异&科学家用灭活的病毒把骨髄瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭

7、活病毒的作用是()A.病毒比较小,可钻入到细胞内B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集C.灭活的病毒已失去感染性,对各种动物细胞不造成破坏,但所保留的融合性,能使不同的动物细胞进行融合D.灭活的病每带有目的基因,通过融合可以让杂交细胞带有目的基因9.我国政府制定的“平堤行洪、退m还湖、移民建镇''的方针是针对下列哪项工程制定的()A.湿地生态恢复工程B.矿区废弃地的生态恢复工程C.大区域生态系统恢复工程D.农村综合发展型生态工程10.如图为桑基鱼塘生态系统,它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的农业生态系

8、统。下列有关说法不正确的是()太阳辐射A.该系统具有结构协调,合理种养,资源高效利用,内部良性循环,稳定持续发展的特点B.该生态系统实现光合产物的分层多级利用C.桑树的凋落物、桑奁、蚕沙撒入鱼塘中,经池塘内食物链的作用实现了能量的重复利用输出D.该体系中获得蚕丝、食品、鱼类以及沼气等,在经济上和保护农业生态环境上大有好处11.人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地上,主要利要土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术。下列相关叙述中,不合理的是A.合理搭配植物以提高系统的生物多样性B.尽量使

9、用本地物种以减少外來物种的入侵C.选择合适的人工介质以利于微生物的分解作用D.为提高能量传递效率提高引入湿地的污水总量12.某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又対单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了()A.实行“循环经济',的原则B.低消耗,多效益原则C.遵循物种多样性和协调与平衡原理D.建立自

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