风陵渡中学高一物理期末复习——必修一实验

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1、高一物理期末复习——必修一实验一、练习使用打点计时器及纸带计算1.在做完练习使用打点计吋器的实验后,关于打点计吋器打点吋间间隔的长短,说法正确的是()A.电源电压越高,计时器打点速度就会越快,每打两个点的时间间隔就会越短B.手拉纸带速度越大,纸带运动越快,计时器打点速度就越快,每打两个点所需时间间隔就会越短C.打点计时器每打两个点的时间间隔由电源频率决定,与电源电压的高低和纸带的运动速度无关2.接通电源与让纸带(随物体)开始运动,这两个操作的时间关系应当是()A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.先接通电源或先释放纸带都可以3.电磁打点计时器的工作电

2、压为,电火花计时器的工作电压为o4.某同学利用打点计时器测定做匀加速玄线运动的小车的加速度,打点后得到的纸带舍去而而比较密集的点,从0点开始每隔两点取-个记Jg伞gg°一"口数点:0、A、B、C、D,最得0A=l.30cm,0B=3.10cm,0C=5.38cm,C…D=8.17cm,则小车的加速度a=m/s2.5.某同学在用打点计时器测定匀变速肓线运动的加速度时,得到了如下图所示的纸带,从0点开始,每隔两个计吋点取一个记数点,则每两个相邻记数点间的吋间间隔为s,测得0A=3.20cm,DE=9.72cm,则物体运动的加速度为m/s2.6.如右图,是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,从0

3、^6543210旳’S3S2'S"点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先示顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得si=5.18cm,S2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.78cm,Ss=2.00cm,s6=1.22cm.⑴相邻两记数点间的时间间隔为S.⑵物体的加速度大小a=m/s2,方向(填A—B或B—A).物体的速度人小V3=m/s,方向(填A—B或A).(3)打点计时器打记数点3时,7.在研究匀变速直线运动的实验屮,如图所示,为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为札(邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=O.ls<>⑴根据可判定小车做运动。⑵计算各点的瞬

4、吋速度,Va=,Vb=,叱=,#D=,*E=。⑶在图所示的坐标中作出小车的V—t图线,并根据图线求出g0⑷将图线延长与纵轴相交,交点的速度是,此速度的物理意义是O—疑纹了确答己曲勺彳由X•畐1有1鮒¥丢['在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验屮,有如下一些步骤,合理的实验步骤排序为A.在弹簧下端挂上一个钩码,观察指针所指位置,测出弹簧的伸长量汕B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上,将刻度尺竖直固定在弹簧旁,观察弹簧指针所指位置,并记F该位置C.在坐标纸上建立平面直介坐标系,以尸为纵处标、y为横处标,根据实验数据,选定两处标轴适当的标度D.将各组实验数据在平面坐标系上进行描点,观察点的分布与走势,川平

5、滑曲线作出反映〃、和%对应规律的图象E.将恢架台放在水平实验桌上,将金属横杆水平固定在诙架台上F.给弹簧下端挂上两个钩码、三个钩码……,分别观察指针所指的位置,测出对应的伸长量也、曲…A.根据图彖和数据做出结论并整理仪器2.—个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧曰和〃,得到弹力与弹簧长度的关系图象如图所示.下列表述正确的是()A.$的原长比b的长B.$的劲度系数比b的大C.々的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比测量次序123456弹簧弹力大小刃N00.490.981.471.962.45弹簧总长Mem67.16&349.4810.8511.7

6、52.某同学在做探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的1‘1然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹赞总长度,将数据填在下而的表中.(弹赞始终在弹性限度内)(1)根据实验数据在右图的坐标纸上已描岀了前四次测量的弹费所受弹力人小尸跟弹费总长/之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出F—x图线.(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是.(3)该弹簧的劲度系数斤=・(保留两位有效数字)三、探究求合力的方法1.本实验中要用的器材冇:方木板、图钉、白纸、细绳套、2.做“探究力的合成法则”的实验时,其屮的三个实验步骤为:(1

7、)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细绳,通过细细同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置0,在白纸上记下。点和两测力计的读数口和庄.(2)在纸上根据幷和尺的人小,应用平行四边形定则作图求出合力F.(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数厂和细绳的方向.以上三个步骤屮均有错谋或疏漏,请指

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