小学大课间课程实施方案

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1、金水区纬三路小学大课间体育活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质。吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，促进学生的全面发展和健康成长，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间活动课程化实施”作为学校“一校一品”体育特色建设的重要途径之一，以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯,

2、规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化、课程化，有效提高了体育课教学质量和效果，并逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园的办学思想。二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育并获得体育技能，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关

3、系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二）原则1、教育性原则。开展大课间各项目活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容。5、课程性原则。把大课间活动作

4、为一节体育活动课纳入课程表，将大课间活动的版块：自编乒乓操（学校特色项目）、自编跑跳操、自编健身舞、自编柔韧拉伸操、七彩阳光操、少林武术操、少林拳•操（少林拳进课堂）、眼保健操、室内泡泡操、校园集体舞（童心飞扬：低年级和高年级各2套,共4套）和冬季长跑编入大课间课程教材，每周的体育课（自编跑跳操、自编健身舞、自编柔韧拉伸操、七彩阳光操、少林武术操、少林拳•操、眼保健操、室内泡泡操）、音乐课（校园集体舞一童心飞扬：低年级和高年级各2套，共4套）、乒乓课（自编乒乓操）安排一节进行大课间课程的教学。三'实施措施1、

5、时间安排。大课间活动时间为星期二〜星期五上午第二节课后上午：9：40——10：10,下午3:50—4:20（夏季时间：4:20—4:50）。任何老师不得挤占大课间活动课时间。如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行室内大课间活动课程：眼保健操和泡泡操，由班主任组织安排，德育处和分管各年级领导负责监督考核。2、组织保障。学校为加强该项活动的领导，使大课间活动课程化实施真正落到实处，促进该项活动课的高质量进行，特成立大课间活动课程领导小组，负责活动课程的开发、组织、实施：组长：王小蔷副组长：藏丽臥石

6、白永峰王香萍李巧莉孙伟伟李伟锋孙晶晶马艳枝领导小组成员：各班正副班主任、楼梯值班教师、体育组全体成员。3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。4、安全保障。学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均由正副班主任、体育组、分管领导进行现场活动指导，并督促学生注意安全。5、激励措施。

7、活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动课的积极性。考核分为两方面：一是有校长根据职责分工对分管大课间活动课的领导进行考核，有各年级分管领导根据参加大课间活动课教师的职责进行考核，考核成绩计入期末学校绩效考核，与绩效工资挂钩。二是对班级的考核。由德育处将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中，进行周评比。三是对学生考核。有体育、音乐、乒乓课教师对学生的大课间课程成绩进行考核并作为期末学科成绩的一部分计入总成绩，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动课的持续发展。6、鼓励活动

8、创新。大课间活动鼓励体育教师、音乐教师、班主任、其他学科教师发挥自身特长，展示自身才干，开发创新学生们喜爱的体育、舞蹈、球类游戏等多种项目，经学校大课间课程开发小组认可并推广的项目，开发教师的成绩将计入期末学校绩效考核成绩。附件：大课间活动课实施细则附件：项目安排1纬三路小学春季上午大课间活动项目项目时间内容音乐入场操6分钟铃响下课，站好队，踏着音乐节奏，迈着整齐步伐进入操场，到达指定位置的班级根据