10职务评聘考核问责机制

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1、成安县九二四学校职称评聘考核细则根据市、县职改办有关职称评聘工作系列文件精神，现结合我校实际情况制定以下评聘办法。一、成立九二四学校职称评聘工作领导小组组长：刘振兴副组长：张军福成员：郑红敏、申红涛、贾献民、欧坤燕、李静娟、卢艳奎二、评聘原则及资格取得条件（一）对符合条件的教师，实行评聘一致，即评即聘，公开、公正、公平、择优原则。参与职称评审人员必需是工资关系进入木校的止式教师。（二）对于新聘以及上级调配教师在转入工资关系时，受聘职务岗位依照以下办法执行：1、工资关系转入我校未满三个月的新聘教师之间评聘职称时，本着职务资格先取先评、先

2、取先聘的原则确定评聘资格；如果职务资格取得时间相同则依照参加工作时间先后确定评聘资格，如果参加工作时间也相同的话，则依照我校职称兑现赋分规则打分评定。2、工资关系转入吋，与本人职称资格相对应的职称岗位已满，学校将对受聘人实行高职低聘；本着空缺岗位高职就高，低职就低的原则进行。对于具有同一职称资格需要降低不同级别职称的，依照职务资格取得的先后决定降级程度，如果职务资格取得时间相同，则以参加工作时间评定，如果以上时间均相同，则依照我校职称兑现赋分规则打分评定；3、因重新核编或离职调动等原因形成新的空缺职称岗位时，如果在老教师（工资关系进入

3、我校满三个月）或在新老教师之间竞聘的，则依照我校职称兑现赋分细则考核评定。三、职称兑现赋分细则（-）工作年限从教年龄每年赋1分，最高得分不得超过18分。（二）校龄每年赋3分，可以累积计算。（三）学历符合我校学历要求的（小学教师学历为专科，中学教师学历为本科）赋5分，不符合我校学历规定要求的不赋分。（四）各项成绩1、教学成绩：基木分10分（中考综合评估12名为基准，小学文化素质测试以8名为基准，以上每提高一个名次赋0.3分），以上成绩以最高得分项计算，不进行累积计算。2、各类课堂教学比赛获奖赋分（教育行政部门组织的比赛）（1）省级奖（一

4、等奖5分，二等奖4分，三等奖3分）（2）市级奖（一等奖3分，二等奖2.2分，三等奖1.4分）（3）县级奖（一等奖1.4分，二等奖1分，三等奖0.6分）（4）课堂教学比赛以最高得分为准，不进行累积计算。3、课堂教学比赛以外的其它与教育教学技能相关的各级各类比赛（仅限于教育行政主管部门举办的比赛）（1）省级奖（一等奖2.5分，二等奖2分，三等奖1.5分）（2）市级奖（一等奖1.5分，二等奖1.1分，三等奖0.7分）（3）县级奖（一等奖0.7,二等奖0.5分，三等奖0.3分）（4）以上比赛以最高得分为准，不进行累积计算。4、教学、教学论文：

5、（1）省教研室、国家教科所（一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.6分）（2）市教研室、省教科所、CN刊物发表的论文（一律按二等奖计算,不包括增刊中论文）、省教育出版社、中国教育学会学科委员会（一等奖0.6分，二等奖0.5分，三等奖0.4分）（3）县教研室、市教科所、（一等奖0.4分，二等奖0.3分，三等奖0.2分）（4）以上赋分以最高得分为准，不进行累积计算。5、辅导学生获奖（教育行政部门组织的比赛）：（1）省级奖（一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.6分）（2）市级奖（一等奖0.6分，二等奖0.5分，三等奖0.4分）（3）县级奖

6、（一等奖0.4分，二等奖0.3分）（4）以上赋分以最高得分项为准，不累积计算。（五）各类岗位任职人员（时效仅限于在我校执教期间）：（1）班主任每年赋0.3分（2）大教研组长每年赋0.3分，小教研组长每年赋0.2分；（3）年级部主任每年赋0.3分，年级部副主任或年级组长赋0.2分;（4）领导班成员每年赋0.5分（5）学籍管理员、资料建设组成员每年赋0・3分（6）此类赋分累积每年不超过0.5分。（六）个人表彰：1、综合类表彰（教育行政部门或政府机构表彰）表彰范围包括学科带头人、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、十佳C0•佳）教师、拔尖

7、人才、五一劳动奖章获得者、记三等功、骨干教师、德育先进工作者等。以上按表彰奖励等级赋分。（1）省政府表彰或省人事厅与省教育厅联合表彰赋4分（2）省教育厅、市政府表彰或市人事局与市教育局联合表彰赋3分（3）市拔尖人才、市级五一劳动奖章赋2.5分，记二等功赋2.5分,记三等功赋2分；（4）市教育局、县政府或县人事局与教育局联合表彰赋2分；（5）县教育局表彰赋1分。（6）先进班集体、优秀辅导员、优秀团干部、优秀党员等按照同级个人获得教育厅、局表彰权重系数0.6计分。（7）以上不累积计算。2、单项表彰（权威学术团体、委员会表彰）（1）省级及其

8、以上表彰赋1分；（2）市级表彰赋0.6分；（3）县级表彰赋0.3分。（4）在同一次辅导学生活动中，学生获得奖次且教师同时也获得优秀辅导员等荣誉称号的，辅导学半获奖或单项表彰二者选取得分最高项记分，不重复计算。（5）以上表