人社局职称考试-多选-诚信建设

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1、专业技术人员诚信建设培训教程多选题目、多项选择5、ABCD6、ABCDE1、ABCD2、ACD3、ABCDE4、ACACDE8、AD9、AB10>ABCD11、CD12、ABCDE13、ABCDACD15、ABCD16、ABCD17、ABCE18、ABCDE19、ABC20、BC21、ABCD22、ABC23、ABC24、BC25、ABCDE26、ACD27、ABC28、ABC29、ABD30、ACD31、ABC32、BC33、ACD34、ABC35、BCD36、BC37、ABC38、ABCDE39、BCD40、ABC41、AB42、A

2、BC43、ABD44、ABCD45、ABC46、ABCDE47、BCDE48、ADE49、ABC50、BD51、ABC52、BCD53、ABCD54、BCDAB62、ABCD63、BC64、CD65、ABC66、ABCD67、ABD68、BCDE69、ABC70、ACDE71、ABCD72、ACD73、ABC74、BC75、ABCD76、BCDE77、ACD78、BCD79、ABCD80、BCD81、AC82、ABD83、ABCD84、ABC85>ABCDE86、CDE87、BC88、ACD89、AB90、ABC91、ABCDE92、A

3、DE93、ABCD94、ABC95、ABCD55、ABD56、BCD57、ACD58、BCD59、ABCDE60、BCDE61、96、ABCDE97、ABCDE98、ABD99、BDE100、BD101.ABCD102.ABCDE103.BCDE104.ABD105.ABC106.ACDE107.ABC108.ABC109.ABCD110.BCD111.ABC112.ABD113.ABCDE114.ABCD115.ABCD116.ABCD117.ABCD118.ABD119.ABCD120.ABC121.ABCD122.ABC123.C

4、D124.ABD125.ABC126.ABCD127.ABC128.ACD129.ACD130.ABCD131.ABCD132.ABCD133.BCD134.ABC135.ABD136.ABCD137.ABCD138.ACDE139.ABD140.ABCD141.ABCD142.ABC143.ABCDE144.AB145.AB146.ABC147.ABCD148.ABC149.ABCD150.ABCD151.ABCD152.ABC153.ABCD154.ABC155.ABCD156.ABC157.ABCD158.ABC159.ABCD1

5、60.ABCD161.ABC162.ABCD163.ABCD164.ABC165.ABCD166.ABCD167.ABCD168.ABC169.AC170.AB171.AB172.ABC173.ABCD174.ABC175.ABCD176.AB177.ABC178.AB179.AB180AD181.AB182.AB183.AB184.A185.ABC186.AB187.ABC:188.ABC189.ABC190.ABCD191.ABCD192.ABCD193.AB194.ABCD195.ABC196.ACD197.ABD198.ABCD

6、199.ABD200.AB1＞党的十八大报告对诚信建设提出了具体要求，指出要加强(ABCD)建设。A、政务诚信B、商务诚信C、社会诚信D、司法公信2、老子主张在()等方面都要注重“信”oA、人际交往B、商业经营C、社会治理D、个人修身3、（）成为封建社会基本道德规范。A、“仁”B、“义”C、“礼”D、“智”E、“信”4、北宋政治家（），史学家司马光都认为治理国家君主诚信非常重要，要做到诚信用人，法制诚信，“经世致用”，才能治国平天下。A、王安石B、朱熹C、程颐D、范仲淹5、综观古代思想家关于“诚”的论述，其含义主要有（）。A、宇宙万物之

7、“理”,即“天道”B、对己真实，不自欺C、对人真诚，实事求是D、人生修养的最高道德境界6、孔子认为，能做到（）就是做到“仁”ToA、恭B、宽C、信D、敏E、惠7、他认为对学生的教育内容要有四个方面：（ACDE）oA、诚信B、礼仪C、忠诚D、实践E、知识8、古代诚信的两层含义是（）。A、诚信是做人的基本准则B、诚信是道德之首C、诚信是万物之“理”D、诚信是国家治理的基础9、古时君王在治理国家时，为了取得人们的信任，都会首先树立诚信的形象。著名的君王是（）。A、商鞅B、李世民C、朱元璋D、秦始皇10、中国传统诚信观具有（）等特点。A、情感性

8、B、自律性C、道义性D、个体性11＞我国公共生活诚信体系的培育较晚，当前社会中存在着（）等不诚信现象，有的企业缺乏社会责任感和诚信意识。A政务诚信不容乐观B商业失信问题严重C公德缺失D公共秩序混乱E家庭诚信