人教版高中英语必修一第五单元《NelsonMandela-AModernHero》教学设计

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1、人教版高中英语必修一第五单元NelsonMandela-AModernHero这次优课大赛，我选的课题是人教版必修一Unit5NelsonMandela,选好课题后，通过查阅大量资料，我了解到本课的教学目标，围绕教学目标，我的基本思路是通过快读和细读等教学技巧的培养，让学生不断加深对伟人曼德拉的了解，在这个阅读的过程中，通过设置一些阅读练习，来巩固和加深学生对学到的知识的理解和记忆，当然，还伴随着对学生其他的阅读障碍的排除。最后，在语言的充分输入完成之后，简单进行总结，然后进行语言的输出，在输出环节，主要是设置了有挑战性的任务，并表演出来。在完成这一任务

2、的过程中，提醒学生充分利用文本中学到的信息，尤其是与伟人曼德拉相关的信息。具体来说，本节课设计如下：1.总体思路笔者将本堂课的主要内容分为四大部分，Pre-reading（阅读前活动）,while-reading（阅读中活动）,post-reading（阅读后活动）以及discussion（讨论）。其中阅读前活动通过看图说话，旨在让学生熟悉课文主题。阅读活动由略读、跳读，细读，归纳大意环节组成，教师根据学生的认知和情感规律的特点，遵循循序渐进的教学原则，活动和所设计的问题由浅入深，层层深入，着眼丁提高学生的阅读能力，是学生理解课文的关键环节。读后活动的评

3、价性问题和讨论旨在培养学生的综合语言运用能力，激发学生的发散性思维。同时引导学生向伟人的高贵晶质学习，提高自身素养。2.TeachingProcedures（教学过程）：Step1.Pre-readingEnjoyashortvideoclipandtrytoguess:What'stherelationshipbetweenthem?Fast-readingif.ReadthepassagefastandmakeatimelineofElias1life・TimelineElias5life1940A……1946»1948►Eliaswas12andm

4、etMandela.・・・・・・・・》……丄963Aii.ReadthepassagefastandmakeatimelineofElias9life.TimelineElias9life1940>1946►1948Eliaswas12andmetMandela.ETTTTI・・・-►……丄963»IILCompletethestructure(框架)PartI:(Paragraph7-)Elias9lifebeforehemetNelsonMandela*PartII:(Paragraph■)ThechangeofElias5lifeafterheme

5、tNelsonMandelaandwhatMandeladid.Step3.Careful-readingI.ReadPartIquicklyandcompletethechart.II.ReadPartIIquicklyandcompletethechart.Elias,lifeBeforemeetingAftermeetingI.Dothefollowingexercises・lWhydidEliaslivesuchaterriblelife?ReadwhatMandelasaidandfindoutthereasons.Blackpeopledli

6、fe(Para.4)1.Blackpeoplecouldnot.2.Blackpeoplecouldnot.3.Theplaceswheretheylivedwerewhitepeople.4.TheplaceswheretheylivedwereofSouthAfrica.5.Blackpeoplecouldnotfoodthere.Step4.Post-reading1.inElias'eyes,whatqualitiesdoesMandelahave?2.Groupwork.Workingroups,oneactsasEliasandtheothe

7、rsasreporters.ReporterstrytoaskEliasabouthislifeandMandela.(includingMandelagoodqualitiesandattributiveclauses)(R:anewsreporterE:Elias)R:Nicetomeetyou,Elias.Fm…E:…，too.R:MayIaskyouafewquestions?E:Ofcourse…R:Canyoutellmeaboutyourlifebefore…?E：...(Itwasatimewhen…，theschoolwhere...)

8、?R:HowMandelahelpedyou?Whatdoyouthinkofh