用计算器做数学题

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1、《用计算器做数学题》•、教学目标:1、知识与技能:熟悉键盘上的数字键的位置；认识SHIFT上档键，和它在键盘中的位置；认识双字符键，能利用SHIFT键输入双字符键的上档字符;能利用SHIFT键和画图程序完成七巧板的绘制。2、过程与方法：通过情境演示、操作、尝试等方式认识SHIFT键和双字符键；在任务驱动的设计下通过猜想、知识的迁移、尝试、小组讨论，展示通过等方式，学会利用SHIFT键输入上档字符，并能利用SHIFT键更快捷地画出七巧板。3、情感态度价值观：激发学生对键盘知识进一步探索的兴趣，使学生体验到信息技术给生活学习

2、带来的便捷之处。教学重难点:重点：认识双字符键，如何使用SHIFT键。难点：完成七巧板的绘制，利用SHIFT键画直线的便捷之处。五、教学过程程（一）、情境引入，找到数字键：1、今天这节课，老师请来了谁？还有谁？出示课题：我们和喜羊羊灰太狼一起来“做数学题”。2、大肥羊学校的信息技术课上，校长拿出了一个键盘，请小羊们找一找数字键在哪里。聪明的喜羊羊很快找到了，你们也能在自己键盘上找到吗？CAI出示课件键盘图。3、下课了，美羊羊和喜羊羊正在一起玩,灰太狼出现了，它抓走了美羊羊，把她关在笼子里。笼子有密码，需要大家输入数字才能

3、打开，你们愿意帮助美羊羊吗？示范打开记事本：请大家打开一个记事本。并在里面输入0到9的数字。（二）、认识双字符键，使用SHIFT键1、情景创设：我们救出了美羊羊，但是灰太狼并不死心，他又偷偷地出现T,这次抓走了美羊羊和喜羊羊。还把他们关在更大的笼子里。灰太狼出了一道数学题，你们如果做对了，笼子就会打开，有没有信心?2、比一比：CAI:10+3llo填什么符号？为什么？找一找：在键盘上找一找，哪里是大于符号？哪里是加号？CAI：你们找对了吗？输一输：请在记事本上输入这个式子。看看谁输得最快。听一听：请完成的同学上来操作一下

4、。你是怎么输出来的？讲给大家听。大肥羊学校的校长，决定向我们说得更清楚一些。它先请大家观察，键盘上的这个键，有什么特别的地方。3、认识双字符键：CAI出示：像这样一个键上有两个字符的键，我们叫它“双字符键”。我们按一下这个键，输入的是匕=就是这个键的本位字符。上面的+就是上档字符。大家尝试按一下双字符键，输入的是本位字符还是上档字符呢？怎么输入上档字符+和〉这样的上档字符呢？CAI出示键盘，提示SHIFT键:要用到一个上档键SHIFT,大家找找1"■血IIIL这个键，在键盘的哪里？大家试一试按住上档键，再按双字符键，输入

5、的是什么字符？你们能完成这个式子，救出喜羊羊和美羊羊了吗？分层练习：未完成的同学输入10+3>11,已经完成的同学用这个方法输入？！<,并找找你键盘上，还有哪些键，也是双字符键？自己试一试。抽生说还有哪些双字符键。4、拓展练习：CAI出示摘苹果图:救出了美羊羊和喜羊羊，羊村开始摘苹果了。你能从图上找到哪些数学信息？能提出哪些数学问题？请在记事本上列式。（三）、画七巧板1、情境引入：美术课开始啦。大肥羊学校的校长带来了什么？你们会画吗？我们先来看看，画七巧板的第一步是画什么？2、画正方形：请大家画两个正方形。第一个直接用矩

6、形工具画，第二个，按住今天学习的SHIFT键，画一个正方形，然后比较有什么不同。小结：用SHIFT按住上档键，画直线。可以很方便地画出竖直线，水平线，和正方形连个角对着的线。3、画对角线：请大家在第二个正方形上，按住SHIFT在画两个角对着的线。4、动画提示后几步：CAI接下来要怎么画？引导找中点，然后按住SHIFT画。5、给七巧板填上自己喜欢的颜色。6、对比：在纸上画和计算器上画，你更喜欢哪种P为什么？（四）、本课总结：1、今天的课，你学到什么？2、补充课题：用计算器做数学题，教师总结。