为幼儿语言的发展提供良好的机会和支持的环境

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1、为幼儿语言的发展提供良好的机会和支持的环境为幼儿语言的发展提供良好的机会和支持的环境摘要：语言教育关键是为幼儿创设一个自由、宽松的语言交流环境，为每一个幼儿语言的发展提供良好的表现机会。通过组织值日生讲故事活动，为幼儿创设轮流演讲的机会和环境，关注幼儿语言能力整体提高的同时，帮助幼儿锻炼和提高了多种能力，为培养幼儿良好的学习兴趣奠定了坚实的基础。关键词：幼儿语言环境“儿童一出世就渴望学习。生命最初的五年是语言、社会性、情感能力等方面飞速发展的时期。健康的孩子出生伊始便是这个发展过程的积极参与者。然而，学习的速度取决于他们是否能获得学习

2、机会和支持环境，并且在何种程度上获得这些学习机会和支持环境。”新《纲耍》中对于幼儿园语言教育内容与耍求、指导要点明确指出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿的语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。支持、鼓励、吸引幼儿与教师和同伴交谈。以下是我在通过组织值日生讲故事活动，为幼儿创设轮流演讲的环境，关注幼儿语言能力整体提高的尝试和体会。一、确定值日生的具体任务，把重点关注落实到一日生活的各个环节中去，每个幼儿的机会是均等的进入中班

3、的幼儿有一定的责任意识和为他人服务的能力，于是我把全班的幼儿编排了值日表，每两周轮一次。每天的4、5个值日生除了为幼儿发放餐具，帮助老师收拾桌椅、玩具、浇花，还耍表演自己的“节目”o刚开始时的节目也可以是儿歌、歌曲、舞蹈、故事。即：值日生是当天被关注的重点对象，这样老师对他们的各方面进行综合掌握。并与家长协商配合，要求家长在孩子值日的当天早送和晚接一会儿，以便老师进行各方面的了解和指导提供机会。二、鼓励幼儿敢于表现自己，帮助增强自信心开展值日生活动一段时间以来，值日的幼儿愿意帮助老师和同伴做一些力所能及的事情，可是其中的“表演节目”部

4、分有一定的难度,所以在声音上、表情上都很勉强。这种情况需要老师有耐心，首先带头欣赏、鼓励，针对他们的点滴进步提出表扬和希望。于是，我想到了让他们回家去表现自己，即把幼儿园中学到的故事、诗歌等表演给父母，家长配合写反馈意见，并记录了其中的过程，收到了很好的效果。三、家园互动，促使“故事大王”的诞生，巧妙的帮助孩子们建立相互评价、学习的机会，为幼儿建立与寻找自信开创了“绿色心理通道”我班幼儿经过一段时间的值口生“表演节目”锻炼后，因孩子们比较愿意听同伴讲故事，逐渐过渡到值H生讲故事活动。大部分孩了们参与这一活动热情很高：孩了们提前几天就准

5、备好故事，盼望着轮到自己值FL家长把孩子的准备情况提前交代给老师，希望得到老帅的帮助与指点；家长來不及准备或没有准备的孩子，允许他复述已经会的或自己喜欢的故事。在一部分家长十分珍惜孩了的表现机会的带动下，孩子对故事的准备非常充分，甚至加上了动作和手偶，做到一边讲一边表演。于是，当儿个值日&讲完故事后，我请幼儿根据自己的判断评价“故事大王”应该是谁、为什么。这一环节是教师帮助孩子用完整的语言來发表自己的意见的好机会。如“我选李关当故事大王，他讲的故事不但好听，而且声咅很宏亮，希望他继续努力”:我把参加讲故事的值FI生记在纸上，然后针对每

6、一位“故事大王”的表现请孩子们举手表示赞同，再让他本人去统计有多少人同意自己，把总数告诉大家。（注：不管有多少同伴举手同意，该生都是“故事大王”，“故事大王”Z间存在的只是票数的差别）。四、针对不同的孩子提出相应的要求，适当的给与特别的关注的同吋，要有耐心。要相信他们，给他们更多的鼓励和帮助案例：他讲了一个两句话的故事。添添经常缺勤，他的妈妈好像不太重视他的学习，从來不帮他准备故事。老师或伙伴们帮他准备，他也不认真。由于很少参加值口或准备不充分，老师和伙伴们还没有听到他讲完整故事。今天该他值日，轮到他讲故事吋他好像一反常态、很大方的开

7、始了，伙伴们都好奇得听着。谁知刚讲两句话就结束了，要求同伴举手同意他当选故事大王。伙伴们都笑他的故事只有两句话，太短，还没來得及听就已经结束了。我想：对于他只要能参与就是可喜的开始。于是我说：“添添,小朋友还没有听够呢，下…次准备…个五句话的故事怎么样？”他很高兴得接受了建议。五、教师的欣赏、鼓励、推动，为他们创设各种展示机会的同时，注重锻炼他们的各种能力当孩子们进入大班后，随着值口生讲故事活动的深入开展，孩子们都主动的记住自己是哪一天值日、热切的盼望轮到自己值日、提前几天就把故事准备好、主动坚持每天练习。最精彩的部分还是对“故事大王

8、”做出评价那一环节：孩子们听故事的要求和评价故事的标准越來越高了，而月•条件的也越來越尖钻To女th故事要符合自己没有听过的、声咅洪亮、情节生动、词汇优美、不长不短等需要，才肯举起手来投上自己的一票。甚至有的幼儿还有新的