【教学设计】《苏联社会主义改革与挫折》(人民版) (1)

【教学设计】《苏联社会主义改革与挫折》(人民版) (1)

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1、《苏联社会主义改革与挫折》◆教材分析在苏联社会主义建设过程中形成的高度集中的斯大林模式,虽然历经了赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革,但始终没有被打破。由于其自身存在的严重弊端,导致苏联在社会主义建设过程中积累的矛盾日益严重,终于在戈尔巴乔夫失败的改革中导致了苏联的解体。苏联的解体是社会主义运动的一次挫折,表明社会主义不是一成不变的,它也要在改革中不断前进;苏联社会主义建设的失败,仅仅是斯大林模式的失败,并不代表着社会主义运动的最终失败。社会主义中国正在汲取苏联社会主义建设的经验教训,结合本国的实际,开辟着新的社会主义建设的成功道路

2、。◆教学目标【知识与能力目标】了解赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本史实,理解改革的背景内容以及影响。结合中国改革的情况,谈谈对社会主义改革的认识。【过程与方法目标】利用创设教学情境教学法,比较赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革的本质特征。利用小组合作探究培养学生独立思维和合作精神。初步培养学生运用唯物史观分析和评价历史问题。【情感态度价值观目标】通过本课让学生明白社会主义改革不总是一帆风顺的,而是一个不断探索,反复试验的过程。结合苏联和中国改革的情况认识社会主义改革道路的复杂性、艰巨性和曲折性。【教学重点】赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈

3、尔巴乔夫改革内容。【教学难点】探讨苏联解体的原因:归纳总结苏联社会主义建设的经验教训,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。◆课前准备◆1.本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备;2.教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。◆教学过程一、导入新课这是师东先生创作的一幅漫画,时间大约是在2007年的4月23日以后,也就是俄罗斯前总统鲍里斯·叶利钦因心脏病突然去世之后。整个漫画由左右两部分组成。左边漫画展现的是叶利钦“终止”苏联。一座简单的纪念碑,上面的五星是苏联的象征,下面的碑铭上写着“苏联,1922

4、~1991”,其中“1991”的字样刚刚刻完,而完成这个雕刻的正是叶利钦,他的手中还拿着“作案”的工具——锤子和凿子;右边的漫画也是一座小型的纪念碑,上面的头像是叶利钦自己,下面是叶利钦的生卒年月字样“叶利钦,1931~2007”。你知道面对僵化的斯大林模式,苏联进行了哪些改革,苏联又是如何一步步被变成“历史”的吗?二、新课讲授(一)赫鲁晓夫改革师:斯大林逝世后赫鲁晓夫上台。说到改革,苏联为什么要改革呢?假如人民生活的幸福,安居乐业,那还要不要改呢?可能就不改了。之所以要改可能就是出现了问题,可能就是生产关系不适应生产力的发展

5、。那么在斯大林逝世后,进入到20世纪50年代苏联出现了什么严重问题呢?生:斯大林模式的弊端日益显现。师:这可以说是改革的必要性,在高度集中的政治经济体制之下,农业徘徊不前,粮食供应严重不足。工业虽然发展较快,但也暴露出很多问题,样样管,统统包的指令性计划,压抑了企业和地方的自主性,使经济发展失去了动力。而在思想文化上对斯大林的个人崇拜更是有增无减,在亿万人民的心目中,斯大林成为神话般的人间上帝。那改革的可能性是什么呢?生:斯大林的逝世为苏联体制的改革提供了契机。1、背景(1)20世纪50年代,苏联斯大林模式引发的问题已日益显露

6、。(2)斯大林逝世为改革提供契机与可能师:赫鲁晓夫是以什么作为改革的突破口呢?生:农业师:为什么要把农业作为突破口呢?史学探究一: 材料:1956年一位乡村女教师写给赫鲁晓夫的信……我们的人民还没有过上好日子,尽管十月革命后已经有39年,战争结束也有11年了……改善我们人民的物质生活是完全必要的,对这一问题的解决决不能拖延了。全国都感到粮食很紧张,实际上能正常供应的只有莫斯科。在许多城市的商店里主要是蟹肉罐头和青豌豆,在农村几乎吃不到糖。而主要一点是,饮食情况年复一年地得不到改善。我们,俄罗斯,从新西兰搞肉!一无所有……而我们

7、的农村已经没有人了。——《苏共中央通报》师:通过材料我们可以看出,农业方面粮食已经是严重供应不足,我们都知道民以食为天,农业是国民经济的基础,粮食是基础的基础。所以赫鲁晓夫把农业作为改革的突破口。师:请同学们阅读课文,找出个鲁晓夫改革的内容。学生回答后教师总结如下:2、内容(1)农业:改变过分集中的农业管理体制,扩大集体农庄和国营农场的自主权;削减农业税,提高农副产品的收购价格,以刺激人们的生产积极性;大规模开垦荒地和种植玉米,以提高粮食产量。(2)工业:扩大地方权力(3)政治:批判斯大林个人崇拜;平反冤假错案。师:那么赫鲁晓

8、夫的改革失误的地方又在哪里呢?我们该如何评价呢?(1)农业:赫鲁晓夫不顾苏联的自然条件,到处提倡种植玉米,很多地区因日照量不够,玉米不能成熟,造成这些地区的饲料严重短缺,导致牲畜大量减少。他下令开展的垦荒运动不仅没有解决苏联的粮食问题,反而使许多土地成为荒漠。(2)工业:虽扩

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