八年级语文上册第三单元第11课《背影》基础训练题苏教版

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1、第11课《背影》-.掌握加点字的读音。差使（簌簌（赋闲（栅栏（迂腐（拭干（不能自已（举箸提笔（情郁于中（二、根据拼音填字组词。交(xie)M(ji)(tui)琐（xiQ）晶(ying)踌（chd）蹒(shan)三•根据意思，写岀相应的词语。（1）乱七八糟的样子。（(2)凄惨暗淡，不景气。（3）衰颓败落。（(4)看到后心电感到悲伤。（5）感情聚积在心里不得发泄。（(6)细小而繁多（的事）o四•对课文词语、内容的理解。1•文章的线索是2.词语理解。①“祸不单行"在文中的意思是②“惨淡”文屮的意思是③“光景”的意思是3•文章②.③两小节主要描写了4•文章写到“我”四次流泪，请根据课

2、文内容，理解下列语句的含义。①“我不禁流下了眼泪”因而流泪，是的泪。②“我的泪很快地流下来了”因而流泪，是的泪。③“我的眼泪又来了”因而流泪，是的泪。5.就文章④、⑤两小节来看，能表现父亲对儿子深挚的爱和无微不至的关怀的词句是6.《背影》_文开篇交代家庭境况，其作用为7.“其实我那年已二十岁”，“而且我这样人年纪的人”文屮两次提到自己的年龄，其用意是。8.《背影》一文屮“车站买橘”一节屮，前后两次写父亲过铁道，为什么前一次详写而后一次略写？五•文段阅读。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘了去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有儿个卖东西的等着

3、顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去乂爬上去。父亲是一个胖子，走过去口然耍费事些。我本来耍去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不人难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手8着上面，两脚再向上b;他肥胖的身子向左微C,显岀努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下來了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我定到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）壬是扑扑衣上的泥土，心里很轻松

4、似的。过-会说：“我走了，到那边來信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便述来坐下，我的眼泪又来了。1•文段划横线句采用了描写手法，为什么要写父亲的穿戴？2.选文中两次写到〃我〃流泪，其感情分别是：第一次:第二次o3.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（1）“我走了，到那边來信！”（2）“进去吧，里边没人。”4.概括本段内容°5.这段文章的中心意思是6.选文从哪几个方曲来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？（3分）7.詁味语言。（4分）

5、（1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写岀了父亲怎样心理?（2）笫二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？8.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是描写。9.选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不止确的一项是A.因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。B.家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。C.着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。D.黑色色调喑淡阴沉，与全文气氛一致。10.画浪线的句了（1）的正确含义是（B.“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。D.“我”担心父亲笑我意志不坚强。A.“我”

6、怕被别人看见自己流泪而羞愧。C.“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。11.画浪线的句了（2）正确的含义是（A.因为在儿子将要与白己告别之际，买了橘子，心里感到I•分高兴。B.因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现岀父亲含薔深沉的爱子之心。A.因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。D•因为儿子长大了，能自谋牛路，所以心里轻松。・•掌握加点字的读音。差使(chai)簌簌(st)赋闲(fd)•••迂腐(yn)拭干(shi)亏空(km)•••举箸提笔(zhti)情郁于中(ytO••二、根据拼音填字组词。栅栏(zha)不能口已(yl)■交(xiQ)JL狼(-⑴藉品

7、(ying)踌(chu)躇三.根据意思，写出相应的词语。(1)乱七八糟的样子。(狼藉)(3)衰颓败落。(颓唐)(tui)题唐琐(xie)眞蹒(shan)W(2)凄惨喑淡，不景气。(惨淡)(5)感情聚积在心里不得发泄。(情郁于中)(6)细小而繁多(的事)。(琐屑)(4)看到后心里感到悲伤。(触目伤怀)四.对课文词语、内容的理解。1.文章的线索是_背影；2.词语理解。①"祸不单行”在文中的意思是一祖母死了，父亲的差使也交卸。②“惨淡”文中的意思是凄惨暗淡，不景气°③“光景”的意思是一境况；状况；情景。3.文