人教版高中政治必修二单元测试题及答案全册

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1、人教版高中政治必修二单元测试题及答案全册单元综合检测（一）公民的政治生活（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每小题4分，共48分）1.近两年来，政务公开、开门立法，政府在公开中走向民主；重大问题集体决策制度、专家咨询制度、社会公示制度、听证制度、决策责任制度，使政府的决策更加透明，公众参与度大大提高。这表明（）①人民民主专政的本质就是人民当家作主②人民民主意识和执政能力增强③社会主义民主政治建设不断深入发展④社会主义民主具有真实性和广泛性A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④解析：选D人民民

2、主专政的本质就是人民当家作主。政府在公开中走向民主，政府的决策更加透明，公众参与度大大提高表明社会主义民主政治建设不断深入发展，社会主义民主具有真实性和广泛性，①③④适合题意；政府是行政，执政是中国共产党，②是错误的，排除。2.李克强总理在2015年的《政府工作报告》中把“统筹做好保障和改善民生工作”作为政府工作重点，分别从就业、收入、社保、住房等方面予以保障。总理强调重视民生最根本原因是（）A.我国是人民民主专政的社会主义国家B.我国的政府是人民的政府C.人民民主有法律、制度和物质保障D.人民民主专

3、政的本质是公民当家作主解析：选A我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主，所以国家的一切决策都要以维护人民的根本利益作为国家的出发点和落脚点，故A符合题意；B不属于根本原因；C不是原因；人民民主专政的本质是人民当家作主而非公民，故D错误。3.党的新一届领导集体坚决执行强硬的反腐措施，不管“苍蝇”还是“老虎”，不管涉及到的官员地位有多高，只要违法违纪，都将受到党纪国法的追究。这体现了（）A.权利与义务相统一的原则B.个人利益与国家利益相结合的原则C・公民在法律面前一律平等的原则D.公民有序

4、的政治参与的原则解析：选C“不管涉及到的官员地位有多高，只要违法违纪，都将受到党纪国法的追究”强调公民在法律面前一律平等，C项正确；D项不是公民参与政治生活的原则，不选；A、B不符合题意，排除。4.公民有言论的自由，但利用互联网传播谣言，会产生恶劣的社会影响。如果请你写一份抵制网络谣言的倡议书，你认为恰当的论点是（）①公民权利有真实性，国家保障公民言论②公民既是权利的主体，又是义务的主体③自由是法律的前提，法律是自由的保障④权利和义务的对等，是实现权益的要求A.①③B.①④C.②③D.③④解析：选C我

5、国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛的政治权利和自由。公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。②③适合题意；①说法正确但不适合题意；公民的权利与义务是统一的，但不是对等的，④是错误的。1.《湖南省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（草案）》中首次提出：“发展基层民主，扩大乡镇直选试点面，普遍实行乡镇政府副职差额选举，支持有条件的乡镇开展正职差额选举试点。”差额选举的优点在于（）①可以比较充分地考

6、虑当选者结构的合理性②为选民行使选举权提供了选择的余地③被选举人之间形成了相应的竞争④促进候选人与选民之间的相互沟通和了解A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：选D差额选举是正式候选人名额多于应选名额，这在候选人之间形成相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地，促进候选人与选民之间的相互沟通和了解，②③④适合题意；等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性，①不适合题意，排除。2.某省人大常委会修订了《某省村民委员会选举办法》，改无目标的海选为有组织的直选，“自荐直选”被列为选举方式之一

7、。据统计，全省88.4%的村采用“自荐直选”，效果较好。材料可以反映以下信息（）①该省通过改革选举方式等途径，扩大公民的民主权利②通过完善基层民主制度，保证人民依法直接行使民主权利③该省通过改革选举方式等途径，以完善基层民主④我国公民享有的选举权和被选举权日益制度化、规范化A.①②B.②③C.①④D.③④解析：选B民主选举村干部是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。采用“自荐直选”效果较好，这有利于保障人民群众直接依法行使民主权利，推动基层民主政治的发展，故②③符合题意。①错误，公民的权利

8、是法定的，不能随意扩大。④与题意不符，公民的选举权与被选举权是特指选举或被选为人大代表的权利。1.“一年三百六十五个夜晚，最甜最美的是除夕。”受有关部门委托，中国人民大学调查中心就春节法定节假日安排以网上调查等方式公开征求意见，超过七成的网友支持从除夕开始放假。经国务院批准,2016年春节假期从除夕开始。这说明（）①网民通过社情民意反映制度参与民主监督②民意是正确决策的重要信息资源③公民的表达权是参与管理国家和社会的标志④政府增强决策透明度和公众参与度，