城关初中九年级物理期中测试卷1

城关初中九年级物理期中测试卷1

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1、城关初中九年级物理期中测试卷(一)一、选择题:(每题2分,共20分)1.下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是()A.春天,柳絮飞扬B.夏天,雷雨交加C.秋天,桂花飘香D.冬天,雪花飞舞2.如图1所示的单摆,小球在a、b间往复摆动的过程中,下列说正确的是()A.小球在a点时的动能最大 B.小球在b点时的动能最大2C.小球在c点时的动能最大 D.小球由c到a的运动过程中,重力势能不断转化为动能3.2005年10月17日,“神舟”六号载人飞船成功反航,实现了中国人几千年的“飞天梦”。在飞船反航的过程中,有一段时间作匀速降落,那么在这段时间内,航天

2、英雄费俊龙、聂海胜两人的()A.动能不变,重力势能减少B.动能增加,重力势能减少C.动能减少,重力势能不变D.重力势能减少,机械能不变4ABCD.如图2所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能随时间t变化的曲线最接近的是()5.与图3所示实验电路相对应的电路图是图4中的()6.如图所示的现象中,通过热传递改变物体内能的是()A向下压活塞,浸透乙醚的棉花燃烧B哈气使手暖和C搓手使手暖和D铁丝反复弯弯折处会发热7.如右图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?”实验的示意图。小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处

3、停下。下面的一些判断正确的是()A.从a到b,小球的势能不变,动能增大B.从b到c,小球的势能增大,动能增大C.到达c处,小球的势能最小,动能最大D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大8.质量初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化如图所示,关于a、b结论正确的是()A.a的比热大,是水B.a的比热大,是酒精C.b的比热大是水D.b的比热大是酒精9.下列实例中属于机械能转化为内能的是()A.内燃机的活塞在燃气推动下运动B.点燃的火箭飞向太空C.夏天广场上的石凳被晒得发烫D陨石坠入地球大气层成为流星1

4、0.如图所示电路中()A.闭合K1后,K2只能控制L3B.闭合K1后,K2只能控制L2和L3C.闭合K1后,K2只能控制L1和L2D.闭合K1后,K2只能控制L1二、填空题(每空0.5分,共14分)11.热气球吊起气象探测器匀速升空的过程中,动能,机械能·12.用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不要动。铁锁向前摆去又摆回来,铁锁摆回时_______碰到自己的鼻子。在摆动过程中,铁锁的_______能和______能在不断转化。13.52005年10月12日,长征二号F火箭托举着“神舟”六号载人飞船顺利升空,使我国航天事业又向前迈

5、出了一大步。在火箭加速上升阶段,火箭的动能_______,重力势能_______;返回舱重入大气层后,由于受到空气阻力的作用,有一段时问会匀速下降,则在这一段时间内,返回舱的动能_______,重力势能_______,机械能总量_______。(填“增大”、“减小”或“不变”)14.物体内所有__________________的总和叫物体的内能.冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和,这是利用的方法使手的内能增加的;用热水袋使身体变暖,是利用的方法使人身体的内能增加的。15.水的比热是___________.表示的物理意义是__________

6、__________________________________热机中用水来作冷却剂原因是一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水,经太阳晒2h后,温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是J。16.酒精的比热容为2.4×103J/(Kg·℃),其物理意义是______________________________________,酒精的热值为3×107J/Kg,其物理意义是_______________________,一杯酒精倒去一半,剩下酒精的比热容将_________,热值将_________火箭用液态氢做燃料其突出的优点有①②17.如图14中

7、,当开关S闭合时,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数为0.4A,则灯L1中通过的电流为A,L2通过的电流为A;18.某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路如图15-甲所示,按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2的计数如图乙,则A1读数是_____A;A2的读数是_____A。根据是。三、作图题(15分每小题3分)19.试根据图中实物连接情况,在右边画出相应的电路图。20.根据电路图,将电路元件一一对应地连接起来21、某传达室需要在前、后门都装上开关,要求:前门来人按开关,传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关,传达室电铃响

8、,同时绿灯亮。请按要求设计电路图,并将图15中的实物连成所需电路。

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