高中语文复习资料汇编:高考词语运用的设题形式及应对策略

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1、1・下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(高三第一次联考)A.历代诸家所论72泉亦不尽相同,大约为釣突泉、••nn黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。釣突泉又名瀑流,宋代开始称釣突泉。B.一位航空公司乘务员对记者表示,尽管航空公司和机场地服都有明确的处治程序,但在飞机到达地面后••的实际操作中,由于权责不清,这类无人敢担责的情况时有发生。C.这种真挚隐于字里行间,所以作者笔下所描绘的一切才那么宛然美丽,富有灵气;文字才那么清丽畅达,玉润O••D.前段时间,有人传言称地铁上闻到一股淡淡的清香,随后便意识模糊,醒来时发现身

2、上的财物已不胫而走。专业人士提醒,对于陌生人提供的水和食品,不要随意接受。【答案】c珠圆玉润,像珠子一样圆,像玉石一样光润,比喻歌声宛转优美或文字流畅明快,正确A大致:表示事情的主要方面是这样;大约:表示估计的数目不十分准确。B处治:处分,惩治。对象一般是人。处置:处理,对象一般为物。71D不胫而走:胫:小腿;走:跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。不翼而飞:翼:翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。“不胫而走“和”不翼而飞“的区别。“不胫而走”语出《文选・孔融・论盛孝

3、章书》:“珠玉无胫而自至者,以人好之也,况贤者之有足乎(珠玉没有小腿但是能来到人们的手中,是因为人们喜好它,更何况贤者他们是有脚的呢)。”由此可知“不胫而走”原是指贤者投奔敬慕贤者的人的。由于敬慕贤者的人敬慕贤者,对贤者有吸引力,因此后来“不胫而走”就用来比喻事物不待推行宣传,就迅速地传播流行开来。如“毛主席要出席酒会的传闻不胫而走”(不能用"不翼而飞”)o“不翼而飞”最早是出于《管子•戒》:“无翼而飞者,声也。”此语的原义是偏重于表现“自然传播”,不像“不胫而走”那样突出“不待推行就迅速传播”o“不胫而走”的使用有

4、一定的范围。因为强调的是传播的速度很快,与之搭配的主语也只能是可以“传播”的事物。现在常有人用“不胫而走”来指财物的丢失,如“机场藏刀不胫而走”、“万元分手补偿费不胫而走”等,这种用法从逻辑上似乎也能解释得通,但却不符合习惯用法。这里用另一个成语“不翼而飞”更恰当。总结:不胫而走:只能形容消息传播很快,而不能用于东西突然消失。不翼而飞:既可以形容东西突然消失,也可用于表示消息传播很快。适用范围比“不胫而走”广2.今年中秋之夜的月亮分外明亮,面对碧玉盘中一轮珠玉润的明月,我们这群求学异乡的学子也不禁乡情悠••悠,思绪翩

5、翩。(早读训练十四)【解析】珠玉润:比喻歌声婉转优美,或文字流畅明快。用错对象。3.广药集团本就具有明显的产业优势,此次收回鲤红罐王老吉”的生产经营权更是为虎添翼,这将会确保其市场领先地位。(早读训练十四)【解析】为虎添翼:比喻帮助坏人,增加恶人的势力如虎添翼:好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。4.2014年秋季入学的高一年级新生将实行新的高考方案,与此相配套,将使用重新审定的教材。(早读训练十八)审订”与审定”的区别=审订:审阅订正。订正,主要指文字上的改正。如“审订书稿”,意即对书稿进行审

6、查、修改。审定:审查决定。审,审查核对。定,决定;定稿。审订与审定都是动词,都含有审查、审阅的意思。审订侧重在灼丁”,即修改、订正其中的差错,不强调意见的最后确定;审定侧重在“定”,即审查后作出决定、评定,强调意见的最后确定。如是书稿,审定意即定稿,可以付印;如是计划,审定意即就可实施。5・站在黄山顶上,眼观云卷云舒,耳听八面松涛,更闻仙乐冉冉,一切尘间扰攘、名缰利锁、宠辱得失俱化为乌有。这境界与缘分多么让人留恋忘返,却又是如此可••望而不可即!“留恋”和“流连”的区别:两者都有“难舍难离”的意思,但在词义和用法上都

7、有明显的区别,关键是它们舍不得离开的对象。“留恋”的词义是统不忍舍弃或离开”,是一个常用的双音词,词义的应用范围比较广泛,可以表示对人、对事、对物的依依不舍的情感,如““留恋亲人”“留恋学校生活”“留恋故土”;“流连”指受吸引而不愿意返回,对象仅限于自然景色、名胜佳境等可供游乐观赏的处所、环境。高考词语运用的设题形式及应对策略一、高考成语的来源高考考查词语的原则立足于“常见、常用、易误”六字。词语的来源一般而言,有两种情况:1、来自于初、高中语文课本;2、来自于生活语言或报刊杂志的。二、高考成语题项的设计方式许多人在

8、总结成语误用时,常能总结出八种或十种形式。如:望文生义、对象误用、轻重失度、褒贬颠倒、功能混乱、谦敬错位、逻辑脱节、词义重复、断词取义、形近混淆等,但我们只要认真研究一下近几年的高考试题的话,可以发现其实高考中成语考查的设题方式远没有这么复杂。主要考查的是使用对象的误用,使用范围的误用。1、使用对象的误用有以下几种:(1)本用于人误用于物①美国

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