通过神经系统的调节教学案例_图文

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1、通过神经系统的调节一、教材分析本节的主要内容是神经调节的基本方式和兴奋的传导。关于兴奋的传导，包括神经纤维上的传导和神经元之间的传递两部分内容。在神经纤维上的传导这一部分，教材结合插图讲述了神经纤维受到刺激时产生电位变化、电位差和局部电流的形成，以及兴奋在神经纤维上的传导方式。在神经元之间的传递这一部分，介绍了突触的结构，然后讲述了兴奋怎样从一个神经元通过突触传递给另一个神经元，最后讲述了神经元之间兴奋只能单向传递的原因。为了更好地发挥互动式教学的最大优势，教师应适当补充关于研究兴奋传导的实验材料的

2、选择，以及具体的实验方法，将这部分知识还原到科学史的研究背景中去认识。二、教学目标1.知识目标（1）描述神经调节的基本方式、结构基础及其完整性的必要。（2）概述兴奋在神经纤维上的传导过程。（3）概述兴奋在细胞间的传递过程。（4）应用兴奋传导原理，辨别传导方向，解决实际问题。2.能力目标（1）通过观察兴奋传导的动态过程，提高分析、比较、归纳等逻辑推理能力。（2）通过介绍研究兴奋传导的材料和方法培养科学思维能力。（3）通过利用电学原理分析膜电位变化，提高学科之间相互渗透的迁移能力。3.情感态度价值观（1

3、）通过科学发现，培养实事求是的科学态度和不断探究的科学精神。（2）透过纷繁复杂的生命现象揭示事物普遍联系，建立唯物主义世界观。（3）通过认识生命本质，渗透协调美和思想美。三、教学方法和教学手段1.教学方法：实验法、小组讨论法、鼓励评价法、比较说明法、归纳法等2.教学手段：多媒体（兴奋沿反射弧传导；兴奋在神经纤维上的传导）四、教学过程教师活动学生活动设计意图【新课引入】：大家都看过NBA吧，篮球飞人们飞翔的画面让我们体会到运动的张力和协调的美感，那么篮球队员们要经过哪些方式的调节才能完成如此健美而协调

4、的动作呢？1、神经调节的基本方式【教师提问】：通过初中的学习我们知道，神经调节的基本方式是反射，那么，什么是反射呢？反射大致可以分为非条件反射和条件反射两类，请同学们来激发学生兴趣，让大脑快速进入思考状态。学生回答：通过神经调节和体液调节。学生回答：反射是指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的有规律性的反应。学生：小猴吮奶和尝梅止渴是动物生来就有的，也是通过遗传而获得的先天性反射，是非条件反射；狗熊飞车和望梅止渴是动物出生后，在生活过程中通过训练而逐渐形成的后天性反射

5、，属于条件反射。课过所前衔一学有学积新通中于的下的片高的入eo生初飽识“好图提习引铺学忆，知,f更。示于学为作让回学后接步习展利牛•分析四组有趣的现象，看看它们分别属于那类反射？并说出判断的依据是什么？小猴吮奶；狗熊飞车；尝梅止渴；望梅止渴。教师提问：反射的结构基础又是什么呢？教対示反提表察并代观图位生式部学模动导构闪引结意的结构。教师提问：反射弧是由哪儿部分组成的？引导学生观察神经元结构模式图并叙述各部分结构2.兴奋的传导(1)神经纤维上的传导(媒体展示传导过程)提示学生注意观察图示学生：反射弧学

6、生观看媒体动画：反射弧的结构学生回答：通常由感受器，传入神经，神经屮枢，传出神经和效应器五部分组成.学生观看媒体动画，并结合讨论得出兴奋的传导和产生过程：在细胞未受刺激时，也就是静息状态时，膜内的K+离子很容易通过载体通道蛋白顺着浓度梯度大量转运到膜外，从而形成膜外正电位，膜内负电位。当神经纤维某一部位受到刺激时，膜上的Na+离子载体通道蛋白被激活，Na+离子通透性增强，大量Na+离子内流，使膜两侧电位差倒转，即膜外由正电位变为负电位，膜内则由负电位变为正电极性和兴趣。同时了解条件反射和非条件反射动

7、利生记体有学和媒示深解用展加理利态于的忆分并经体程神JO具过在！

8、生的奋亦学导兴恥导传示传引奋演Q师兴步维教析分纤讨仍“兴奋怎论然正奋部样:邻近未兴奋部位维持原来的外”内“负”，那么，部位与原来未兴位之间将会出现如局的述产次向部原照经向种邻上又依断奋复按神方这相生』此不兴恢就着流5激发打如奋经次奋沿电T位肘流兴砂負式问师又部电电去,断位、力提？教流奋的部.卜导彳电的师呢电兴样局行传又息样教何部未同生进前位静这讨引能解生口;O体析生理产們具分学的的范过和使好奋传通论导更兴和静息时，外流膜内电位为负，正

9、。由于Na+离子内位膜内外迅速发生变化膜外由正电位变为,膜内则由负电位变为正学生分析：子为部位位离位奋电电于夕卜电兴次负电学生：试着用物理课上电学的知识来解释这个问题，并就膜外和膜内情况分别说明。在神经纤维膜外兴奋部位与邻近的未兴奋部位之间形成了电位差，于是就有了电荷的移动，在细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位之间也形成了电位差，也有电荷的移动，这样就形成了局部电流。学生回答：电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位，从而形成了局部电流回