辽宁省沈阳铁路实验中学2017届高三上学期期中考试生物试题含答案

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1、沈阳铁路实验中学2016-2017学年度上学期期中考试高三生物时间：90分钟分数：100分樊轶轩陈蕴智一、选择题（共60分，1-20题每题1分，21—40题每题2分）1.下列关于细胞与细胞学说的说法，不正确的是（）A、原核细胞和真核细胞均以DNA作为遗传物质B、细胞的多样性即不同细胞的结构完全不同C、理论思维和科学实验的结合促进细胞学说的建立和完善D、“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充2.下图是生物界常见的四种细胞，下列说法正确的是（）A.a.b两种细胞可能来自同一生物，但所表达的基因不完全相同B.a、b、c细胞均来自异养生物，而d

2、细胞来自自养生物C.能够发生渗透作用的细胞只有a、b、d细胞D.a、b、c、d细胞都有两种核酸3.下图为物质岀入细胞的四种方式的示意图，判断下列相关说法中正确的是A.影响A、B方式的因素分别是浓度差和载体责白数量B.向细胞中注入某种呼吸抑制剂，则C、D方式受影响最大C.氨基酸和葡萄糖进入红细胞的方式相同，都是C方式D.上述4种运输方式的实现均能体现细胞膜的流动性4.将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液屮，观察到质壁分离SZ原，直到细胞体积稳定下列，这时对恢复原状的细胞来说，可以肯定的情况是A.细胞液和外界溶液浓度相同B.细胞液浓度高于外界

3、溶液浓度C.水分子不再出入细胞D.水分子出入细胞处于动态平衡1.下列关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（）A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体2.下列关于生物体内酶的叙述，不正确的是A.酶是活细胞产生的蛋白质B.酶活性易受温度和pll影响C.酶的空间结构决定其专--性D.酶可以成为酶促反应的底物3.下图表示某种离子跨膜运输的过程，下列叙述不确切的是Afp-^?DP+PiA.图中膜结构表示

4、细胞膜B.该离子跨膜运输方式为协助扩散C.该离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性D.膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变4.如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图所示:甲、乙有光照但不供氧气,丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是乙和丙T1.下列对细胞分化不同水平的分析屮，不正确的是A.从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变B.从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C.从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的根本原

5、因D.从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果1.皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中A.细胞的形态、数目不会发生变化B.细胞内染色体数量发工改变C.细胞内蛋白质的种类发生变化D.细胞全能性升高，分裂能力增强2.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂期，对图像的描述正确的是（）A.甲、乙、丙细胞分别处在有丝分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1：2：1C.甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D.该生物可能是高等植物3.细胞癌变后，不会发生变化的是A.细胞膜上的糖蛋白的含量B.细胞周期的长短

6、C.细胞形态结构D.染色体数目13•如图a〜d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列有关叙述不正确的是（）]a』巧c]勺A.核遗传物质的平分一般发生在b、d段B.c段结束DNA含量增加一倍A.c和d为一个细胞周期B.植物细胞在b段形成赤道板，向四周扩展，将细胞一分为二14.关于测交，不正确的说法是（）A.八X隐性类型一检测R的基因型B.通过测沱冉的基因组成来验证对分离现彖理论解释的科学性C.测F.的基因型是根据"X隐性类型一所得后代表现型反向推知的D•测交时，与R杂交的另一亲本无特殊限制15.岩羊常染色体的一对等位基因A和a；分别控制有角和无角。雄性

7、个体有有角和无角，雌性个体只有无角。下列杂交组合中可以从子代表现型推断性别的是（）A.^AaX$aaB.^aaXSAAC.早aaX$aaD.^AaXJAa16.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A.玉米的遗传物质主要是DTAB.格里菲思用肺炎双球菌证明了DNA是遗传物质C.丁2噬菌体的蛋白质外壳含有硫兀素D.H1V的遗传物质水解产生4种脱氧核苛酸17.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该（）A.分析碱基类型，确定碱基比例B.分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳

8、糖类型C.分析碱基类型，确定五碳糖类型D.分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型18.下列关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙