万以内数的加法和减法(一)PPT课件

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1、第十讲万以内数的加法和减法（一）情境导入帮老师算一算周末，老师要去商店买一把雨伞和个电吹风，雨伞25元，电吹风32元，帮老师算一算，老师一共要带多少钱？25元67元25+67=2567+92列竖式：老师一共要带：口算：20+60=80，5+7=1225=20+5,67=60+7，把这两个数拆成两部分：整十部分和个位部分。80+12=9292（元）规律小结：两位数的加法口算步骤：3、最后相加：把整十部分的相加结果与个位部分的相加结果相加。1、拆一拆：把每个两位数拆成两部分：整十部分和个位部分。2、分别相加：两个数的整十部分相加，个位部分相加。例题讲解（1）48+25=（2

2、）74-46=1、口算：口算两位数加两位数，先把两个两位数拆成两部分：整十部分和个位部分。48=40+8,25=20+5，再分别相加：整十数加整十数，个位数字加个位数字。40+20=60，8+5=13，最后把两个两部分相加结果加起来；60+13=73。口算两位数减两位数，也可以先把两个两位数拆成两部分，只是在此要注意：被减数的个位数字是否大于减数的个位数字。若大于，则都直接拆成整十部分和个位部分；若小于，说明被减数个位数字不够减，要找十位借一。此时被减数拆成两部分：整十部分减十，个位数字加十，减数则仍拆成整十部分和个位部分。在这道题中4<6，不够减，属后一种情况。74=

3、60+14,46=40+6.再分别相减。用被减数的整十数部分减去减数的整十数部分，再用被减数的另一部分减去减数的个位数，60-40=20，14-6=8。最后两部分相减结果相加。先20+8=28.解答：分析：（1）48+25=73（2）74-46=28练一练（1）41+35=（2）91-44=（3）22+88=（4）99-78=1、口算：例题讲解（1）460+150=（2）460-150=2、口算:分析：解答：口算几百几十加上几百几十，可以先不看加数末尾的0，按照两位数加两位数的口算方法计算得数，最后在得数的末尾填上0，就是要求的结果了。如，460+150，先算46+15

4、=61，在61的末尾添一个0，得610，所以460+150=610.几百几十减去几百几十，也可以先不看被减数和减数末尾的0，把得数末尾添上一个0，就是要求的结果了。如460-150，先算46-15=31，在31的末尾添一个0，得310。所以460-150=310.（1）460+150=610（2）460-150=310练一练（1）410+250=（2）710-440=（3）420+380=（4）590-490=2、口算。你学到了什么？这节课，再见！