《c39与winform基础教学资料》第七章adonet基础

《《c39与winform基础教学资料》第七章adonet基础》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课程名：vC#与Winform基础〉章节名：第7章ADO.NET基础编写日期:2015-5课程目标1、运用C#编写.NET命令行程序2、运用C#/WinForms编写.NET窗口程序3、运用ADO.NET编写数据库应用程序本章学习目标1、了解ADO.NET的组成2＞掌握DateSet的概念3、掌握SqlConnection和SqlCommand的使用4、会使用连接对象和命令对象执行数据库的增删改操作本章重点使用命令对象执行增删改操作本章难点使用命令对象执行增删改操作本章重难点使用命令对彖执行增删改操作授课形式理论+

2、上机知识点内容案例ADO.NET的组成l.what:ADO.NET是一组用于和数据源进行交互的类和接口；ADO.NET的名称起源于ADO(ActiveXDataObjects);ADO.NET介于程序语言和数据库Z间，是程序语言与数据库连接的桥梁。AD0.NET主要包括DataSet和.NETFRAMEWORK数据提供程序。ADO.NET的两大级件：DataSet和.netframework数据提供程序.netframework数据提供程序：提供操作数据库的几大对象Connection对象主要负责连接数据库Comm

3、and对彖主要负责生成并执行SQL语句DataReader对象主要负责读取数据库中的数据1.生活案例无2.演示案例无3•教学备注讲清楚ado.net的作用Ado.net的两大组件DataAdapter对象主要负责在Command对象执行完SQL语句后生成填充DataSet和DataTable2.Where:3.Why:4.How:5.FAQ:6.Check:7.Connect:Ado.net儿大对象的作用DataSet的概念1.What:DataSet对象是数据在内存中的表现形式。它包扌舌多个DataTable对象

4、，而DataTable又包含列和行，就像一个普通的数据库中的表。Dataset：数据集，内存数据库，临时数据库2.Where3.Why4.How5.FAQ6.Check7.Connect1.生活案例无2.演示案例无3.教学备注讲清楚dataset的作用，最后讲一下dataset的构成SQLConnection和SQLCommand的使用l.What:Connection：负责连接数据库常用属性：connstringString:设置连接字符串1•生活案例无2.演示案例3.教学备注常用方法：Open()：打开数据库C

5、lose()：关闭数据库Command：命令对象常用属性：commandText：设置执行的sql语句commandConnection:设置在哪个数据库中执行常用方法：executeNonQuery()：执行添加，修改，删除语句，返回受影响的行数(本章)executeScalar()：执行查询语句(单行单列查询)，返回首行首列的值executeReader()：执行查询语句(多行多列连接式查询)，返冋读取器2.Where3.Why4.How5.FAQ6.Check7.Connect使用连接对象和命令对象执行数据库

6、的增删改操作1.What示例一：在窗体中添加一个按钮，单击该按钮时在数据库中执行一个”添加操作”示例二：由于示例一只能添加固定的学员，所以示例二设计一个可由用户输入的添国学员的界面，根据用户输入的进行添加示例三：根据用户输入的学员进行删除1•生活案例无2.演示案例添加学员修改学号2.Why3.How4.FAQ5.Check6.Connect删除学员3.教学备注这个章节主要讲如果执行添加，修改，删除语句，要让学生明白执行这=种操作只有sql语句的区别，其它代码是一样的总结1.What:1.生活案例ADO.NET的组成

7、：DataSet和数据提供程序无数据提供程序：usingSystem.Data.SQLClient3.演示案例SqlConnection：连接对象(open()close())无。SqlCommand:命令对象(ExecuteNonQueryO)SqlReader：读取器SqlDataAdapter：适配器2.Where3.Why4.How5.FAQ6.Check7.Connect3.教学备注随堂练习1.本章课后习题课后作业1.本章上机练习课后总结（学生共性问题,遗留知识点）教师小结注：What：讲解知识点。Whe

8、re:什么地方使用。Why：为什么要用。How：如何使用FAQ：学生在听课过程中会问到的问题、在讲解过程中需要向学生提问的问题。Check：知识点讲解完毕后，检查该知识点的题li。Connect：本知识点与下一知识点讲解过程的过渡和引导。