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《（赛课教案）人教版三年级上册数学总复习2万以内的加、减法,数学广角》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第②课时万以内的加、减法，数学广角四整体设甘④教学目标1・通过复习更好地理解和掌握“万以内的加、减法”，并提高学生的计算能力和估算能力。2.能用所学的数学知识解决简单的实际问题。3.培养学牛简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习的乐趣。4.在解决问题的过程中，使学生进一步体会计算与实际的联系，增强应用意识。5.运用集合思想解决问题。Q］教学重难点【重点】止确进行加、减法的计算。【难点】运用集合思想方法解决问题。@）课前准备【教师准备】多媒体课件。囚教学过程园考点讲解考点1万以内的加法和减法一、知识整理。师:同学们，你们喜欢蓝皮
2、鼠吗？预设生:喜欢。师:我们的朋友蓝皮鼠可喜欢做数学题了/尔瞧，这是它写的第一个式子。175(板书"75+62及其竖式+62)795I师:好，下面就请同学们自己先算一算，看看和蓝皮鼠的结果一样吗？预设生:不一样。I丿帀:那到底谁做的对呢？预设生:蓝皮鼠列的竖式不对。师:为什么?预设生：175接近200,和应该是200多。师:想一想,我们平时计算时需要注意什么？我们可以先验算一下。预设生:我知道了，竖式里没有对齐数位。个位要与个位对齐，所以2应该和5对齐;十位也要与十位对齐，所以6应该和7对齐才对。请6位同学板演第1题，做完之后进行全班
3、交流,结合学生计算过程中出现的问题,说一说计算时应该注意什么。注意：(1)笔算三位数的加法时，应做到：①相同数位对齐;②从个位加起;③哪一位上满十就向前一位进一。(2)笔算三位数的减法时，应做到：①相同数位对齐;②从个位减起;③哪一位上不够减,要从前一位退1当10再减。⑶加法验算：①交换加数的位置再加一遍;②和-加数1二加数2。(4)减法验算：①被减数-差二减数;②差+减数二被减数。二例题讲练。用竖式计「算并验算。497+287=604-439=［分析］497+287是三位数加三位数的连续进位加法。笔算时，要注意哪一位上的数相加满十,
4、要向前一位进lo604-439是三位数减三位数的连续退位减法,笔算时，要注意哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,加上本位上的数再减。验算加法时可以用交换加数的位置再加一遍的方法进行验算。也可以用和减一个加数看差是否等于另一个加数的方法进行验算。验算减法时可以用被减数减差看是否等于减数的方法进行骑算,也可以用差加减数看是否等于被减数的方法进行验算。［解答］497+287二784287+4宀7784••784497497287604-439-165・•604-439165439；•验绎十1.6.5或_165604439三、巩固练习。
5、学生做教材第112页练习二十四第5题，笔算之前可先估算，提示估算的内容,最后集体订正。(1)加法估算:把加数看作跟它接近的整十数或整百数,再进行计算。⑵减法估算:把减数与被减数分别看作跟它接近的整十数或整白数,再进行计算。【参考答案】2375624077.13927891032.58考点2运用加法、减法解决问题—、知识回顾。1.出示题目:从西村到东村有几条路?哪条路近?近多少米？I师:集体回答从西村到东村有几条路？预设生：2条。I丿帀:同学们反应可真快,哪位同学看出哪条路近了？预设生:经过南村的那条路近。I丿帀:你是怎么看出来的？预设
6、生:西村到北村的255米可以看成250米，北村到东村的568米可以看成560米,250+560=810（米）;西村到南村的152米可以看成150米,南村到东村的534米可以看成530米,150+530二680（米）。680小于810,所以经过南村的那条路近。若有不同的估算结果，应给予肯定。I丿帀:大家都是用估算看出来的,那到底近多少米呢？学牛独立完成：255+568二823（米）152+534二686（米）823-686二137（米）集体交流,强调单位不要漏写。2.以组为单位互相出题进行练习，学生可以选择自己喜欢的方法计算。二例题讲练
7、。工人师傅开采矿石，第一个月开采了360吨，第二个月比第一个月多开采180吨,第三个月比第二个月少开采197吨，工人师傅第三个月开采多少吨矿石？［分析］第一个月开釆的矿石数量加上180吨就是第二个月开采的矿石数量,第二个月开采的矿石数量减去197吨就是第三个月开采的矿石数量。［解答］360+180=540（吨）540-197=343（吨）答:工人师傅第三个月•开采343吨矿石。考点3用集合法解决重叠问题—、知识回顾1.出示题目:三（1）班订《数学报》和《语文报》，每人至少订一份，有29人订《数学报》，32人订《语文报》，11人两种都订
8、了，三（1）班有学生多少人？师:从题目中你知道哪些数学信息？预设生1：我知道:有29人订《数学报》,32人订《语文报》，11人两种都订了。生2：我述知道:每人至少订《数学报》和《语文报》中的一份。I丿帀:要解决的问题是什
