八年级下册物理期末总复习整理

八年级下册物理期末总复习整理

ID:42076328

大小:322.85 KB

页数:11页

时间:2019-09-07

八年级下册物理期末总复习整理_第1页
八年级下册物理期末总复习整理_第2页
八年级下册物理期末总复习整理_第3页
八年级下册物理期末总复习整理_第4页
八年级下册物理期末总复习整理_第5页
资源描述:

《八年级下册物理期末总复习整理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、公式:W^i=W总—W右用=6动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、最新八年级下册物理期末总复习整理一、公式1、重力:2、密度:3、速度:4、压强:5、液体压强:6、浮力的计算方法及公式:(1)压力差法:;(2)漂浮(悬浮)法:;(3)排水法(阿基米德原理);(4)称重法:。7、杠杆的平衡条件:&功:;9、功率:;10、机械效率:1、有用功:定义:对人们有用的功。公式:W™=Gh(提升重物)总一W帧=qW总斜面:W有用=Gh2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功滑轮组)斜面:W?^=fL3、总功:定义:有用功加额外功或动力

2、所做的功公式:W^=W™+W^=FS=Wrm/T]斜面:W,(j=fL+Gh=FL4、机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。②公式:w右用斜面:T

3、=W总Ghn=FL定滑轮:n=GhGhGFS"Fh=F动滑轮:GhGhGn-FS=F2h=2F滑轮组n=GhGhGFS一Fnh=nF③有用功总小于总功,所以机械效率总小于1o通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%o④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。5、机械效率的测量:W有用Gh①原理:n=W总二-ps"③器材:刻度尺、弹簧测力计。

4、④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。二、数值1、卩水=;一个鸡蛋,拿一个鸡蛋用力__个苹果;_个中学生质量;身高;体积;密度;站立时压强O3、标准大气压的值:4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式p=F/S)。5、计算液体对容器底的压力和压强问题:一般方法:㈠首先确定压强p=pgh;㈡其次确定压力F=pS特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F用p=F/S压力:①作图法②对

5、直柱形容器F=G三、结论1、力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的2、力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。3、物体所受重力与质量成正比。4、接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。5、力是改变物体运动状态的原因。⑶重力的方向:竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。⑷重力的作用点——

6、重心:重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点,球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。力的三要素:力的大小、方向、和作用点。6、伽利略斜面实验:⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证力开始沿着平面运动的速度相同。⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越见注小车前进地越远。⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。7、牛顿第一定律:⑴牛顿总结了伽

7、利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第_定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。5、惯性:⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。⑵说明:惯性是物体的_种凰主一切物体在任何情况:E都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体豊否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。6、惯性与惯性定律的区别:A、惯性是物体本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。B、任何物体在任何情况下都有惯性,(即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力),物体受非平衡力时,惯性表现为“

8、阻碍”运动状态的变化;惯性定律成立是有条件的。☆人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请就以上两点各举两例(不要求解释)。答:利用:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。7、平衡状态:物体保持静止状态或匀速直线运动状态。&二力平衡:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。9、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上概括:二力平

9、衡条件用四字概括“同体、等大、反向、共线”。10、平衡力与相互作用力比较:相同点:①大小相等②方向相反③作用在一条直线上不同点:平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。6、研究影响压力作用效果因素的实验:⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。