第一单元作文指导

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1、第一单元作文指导作文题目：暑假里的事作文要求：1、写发生在暑假里的亲身经历的-件事，如果是有趣的一件爭就更好了。2、作文题目自拟。3、内容要具体，语句要通顺。选材指导：暑假里我们经历过的事有很多，该选择怎样的趣事来写呢？同学们，丰富多彩的暑假主活刚刚过去，你们一定有很多有趣的经历想告诉大家。我们就来冋忆一下，在暑假中你去过哪些地方？参加过什么有趣的活动？做过什么有趣的游戏？遇到过什么有趣的事？看过什么有趣的电影、电视？从屮选择一件印象最深、最有趣的事写成一篇作文。写法指导：1、按事情发展的顺序写，将事情的经过写具体。2、在事情发展过程中，抓住人物的动

2、作、语言、神态和心理活动等方而展开具体的描写。3、注意写出事情的启发或教育意义。4、扌II住题眼“趣”字，选材要有新意。范文引路：署假里的事今年暑假，太阳火辣辣地照了一个月，人们热得受不了，只好找卖西瓜的人。一天中午，妈妈带我上街买了一个大西瓜。到家后，妈妈刚把西瓜放在桌上，我就迫不及待地问：“妈妈，什么时候吃呀？”“你这个小馋猫，等你爸爸回来一起吃。”妈妈一边笑着一边回答。我走进厨房，跟妈妈吵着要马上吃，可妈妈就是不同意。于是我就想出了一个主意。我走出厨房，用手狠劲把桌子一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我大叫：“妈妈，西瓜滚下来了。”话音刚落，

3、西瓜“啪”的一声掉到了地上，摔成几瓣.妈妈闻声从厨房跑出来，一边埋怨我，一边叫我赶紧吃掉那几块小的。我边吃边露出得意的样子，咧开嘴笑了。“笑什么？”妈妈奇怪地问。“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。直到现在，想起暑假这次为“解馋”而做的恶作剧，我还是觉得很好笑。暑假趣事叮铃铃……下课了，暑假来了，同学们有很多事要在暑假完成，有的在家里玩电脑，有的去旅游……暑假期间，表哥，表弟来和我玩。我们早上在家消磨时间，晚上就开始热闹了。到了晚±12A表哥走过来对我和表弟说：“我们来玩捉迷藏吧!”我和表弟答应了，就把灯熄灭了，就开始在黑暗中玩游戏咯！“剪刀石头

4、布，剪刀石头布。”“哈哈，表弟当鬼。”表弟就趴在墙上数数了。“1••2••3…，50.”表弟大喊：“我来找你们咯！”我和表哥小声地说：“等会表弟进来就站在化妆台那「表哥回答：“好的过了一会儿，表弟走了进来，他双手向前伸，走到了我和表哥的藏身地，我和表哥迅速爬到化妆台那，哈哈，表弟在那找呢，我和表哥悄悄地走出去。门缓缓地移动了，我和表哥早已离开了，才叫表弟出来。过后，表弟听了我和表哥的计划，坐在沙发上又气愤又懊恼。几天后，表哥和表弟要走了，我对他们依依不舍，拉着他们的手说：“下次来，我们再玩。”表哥表弟爽快地答应了。习作《暑假里的事》等级评价表1?分数

5、评价标准对应分数得分书写5分1、书写正确美观，没有错别字。2、书写整洁，有1——2个错别字。3、书写整洁，有3——4个错别字。4、书写不整洁，错别字超过4个。5分4分3分2分字数5分1、字数达到150字。2、字数在130——149字。3、字数在110——129字。4、字数在100字以下5分4分3分2分标点5分1、正确运用标点，没有错误。2、运川标点较为正确，有1——2个错误。3、标点错误有3——4个。4、标点错误超过4个。5分4分3分2分审题5分1、内容与“暑假里的事”相符合。2、内容与“暑假里的事”略有不符。3、内容与“暑假里的事”完全不符合。5分

6、3分0分内容5分1、内容完全围绕“暑假里的事”展开。2、内容中有关“暑假里的事”的讲述过于简单3、内容中有很多与“暑假里的事”无关的部分。5分3分2分表达5分1、敘述正确清楚，能主动运用自（2积累的好词佳句。2、叙述较为止确清楚，能少量运用好词佳句。3、叙述不够清楚，缺少好词佳句。4、叙述中有明显语病。5分4分3分2分总分总计得分1、得分28——30分为甲+2、得分24——27分为甲3、得分19——23分为乙4、得分16——18分为丙5、得分在15分以下为丁作文等级